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鄭州“民辦初中評(píng)價(jià)”試題熱議持續(xù) 家長(zhǎng)反思教育初衷

時(shí)間:2018-07-06 16:26:11    來源:中國新聞網(wǎng)    

鄭州“民辦初中評(píng)價(jià)”試題熱議持續(xù)家長(zhǎng)反思教育初衷

資料圖:鄭州市區(qū),幾名小學(xué)生愜意地坐在路邊看漫畫?!  №n章云 攝

中新網(wǎng)客戶端鄭州7月6日電(記者 韓章云)“瓦舍勾欄”指的是什么?距今約9000年的賈湖骨笛,其現(xiàn)在的“碳—14”含量與制造時(shí)“碳—14”含量比值在哪個(gè)范圍……這是近日“2018鄭州市民辦初中學(xué)校招生綜合素質(zhì)階段性評(píng)價(jià)”(以下簡(jiǎn)稱民辦初中評(píng)價(jià))試題中的一部分,它考察的對(duì)象是即將升入初中的六年級(jí)小學(xué)生。這份被家長(zhǎng)們戲稱為“博物館套餐”的考題,甫一公布,就引來熱議。

6月30日,鄭州市約5.46萬小學(xué)考生參加了該市今年的民辦初中評(píng)價(jià),這份長(zhǎng)達(dá)22頁、通篇以河南博物院為背景,融匯語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、科學(xué)、音樂等多學(xué)科知識(shí)設(shè)計(jì)而成的試卷是此次考試的評(píng)價(jià)工具??忌枰趦蓚€(gè)小時(shí)內(nèi)答題完畢。

資料圖:鄭州市一小學(xué)某班級(jí),老師將全班同學(xué)將創(chuàng)作的小說集結(jié)出書,記錄下孩子們天馬行空的思維火花?!№n章云 攝

資料圖:鄭州市一小學(xué)某班級(jí),老師將全班同學(xué)將創(chuàng)作的小說集結(jié)出書,記錄下孩子們天馬行空的思維火花?!№n章云 攝

這次評(píng)價(jià)測(cè)試雖然過去了好幾天時(shí)間,但在家長(zhǎng)、老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中間引發(fā)的熱議卻持續(xù)不減。

“孩子考完說腦袋都是懵的,背的幾百首古詩、看了十幾遍的四大名著都沒用上,數(shù)學(xué)題看上去像語文題,語文題看上去像是歷史題,歷史題里還要考音樂知識(shí)。”對(duì)于這份試題,考生家長(zhǎng)李茜表示“內(nèi)心受到一記重創(chuàng)”。“我逼著娃上了幾年輔導(dǎo)班,犧牲了那么多周末、假期,結(jié)果考試完全用不上。”

這樣的感受,記者在采訪中了解到,是不少考生家長(zhǎng)們的共同感受。

這次考試能引發(fā)持續(xù)性的熱議,除了考題的新穎之外,記者了解到大致還有兩個(gè)原因,一是當(dāng)天開考20分鐘左右網(wǎng)絡(luò)上就有人放出考題圖片,不少考生家長(zhǎng)質(zhì)疑考題外泄。

7月3日,鄭州警方確定網(wǎng)傳“2018年鄭州市區(qū)民辦初中階段性評(píng)價(jià)泄題”為不實(shí)消息,相關(guān)人員已被警方控制。鄭州市教育局也約談了部分民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳言作出鄭重聲明。

其次,這次評(píng)價(jià)在不少“小升初”家長(zhǎng)眼中“決定”孩子的未來。目前,鄭州市“小升初”按照“免試、相對(duì)就近入學(xué)”的原則到公辦學(xué)校就讀,但已被民辦初中錄取的學(xué)生不再參加就近分配。

在鄭州市不少家長(zhǎng)眼中,該市一些民辦初中似乎有著更優(yōu)質(zhì)的教育資源,這導(dǎo)致每年民辦初中評(píng)價(jià)都能吸引上萬名小學(xué)生參加。為了讓孩子能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出,一些家長(zhǎng)不惜砸重金為孩子報(bào)語文、數(shù)學(xué)、英語等各種輔導(dǎo)班,付出很多時(shí)間、金錢和心血。

圖為7月5日,暑假來臨,河南博物院迎來許多參觀學(xué)習(xí)的青少年?!№n章云 攝

圖為7月5日,暑假來臨,河南博物院迎來許多參觀學(xué)習(xí)的青少年?!№n章云 攝

今年的民辦初中評(píng)價(jià)之后,引起眾多探討。一個(gè)考生家長(zhǎng)寫的題為《小升初謝幕,我要跟孩子說一句“對(duì)不起”》的文章在考生家長(zhǎng)群、朋友圈熱傳,閱讀量已“10萬+”,無數(shù)家長(zhǎng)留言。在吐槽考題“太難”“學(xué)的不考,考的沒學(xué)”的同時(shí),也有家長(zhǎng)開始反思,對(duì)小學(xué)階段的孩子,該給與他們?cè)鯓拥慕逃龑?dǎo)?

家長(zhǎng)武紅認(rèn)為,這次評(píng)價(jià)測(cè)試給那些砸重金給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)以及輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以沉重打擊。

“試卷充滿濃厚的文化氣息,看上去復(fù)雜的題目,只是制造了一個(gè)高深的假象來嚇退那些沒有真才實(shí)學(xué)的學(xué)生而已,有一定知識(shí)體系和閱讀能力的孩子通過閱讀材料就能找到答案,而這樣的能力不是輔導(dǎo)班短時(shí)間內(nèi)可以突擊出來的。”武紅表示,家長(zhǎng)們與其迷戀死記硬背、機(jī)械式學(xué)習(xí)造就的高分,不如陪伴孩子多看看世界,擴(kuò)展視野。

“給孩子減負(fù)最好的辦法不是去查培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是考試引導(dǎo),做風(fēng)向標(biāo)。如果以后考試都出這樣的題,有理由相信以后的家長(zhǎng)們會(huì)引導(dǎo)孩子多讀書、多出去看看,把知識(shí)學(xué)活,融會(huì)貫通。”家長(zhǎng)安慶嶺期待這樣的考題模式能成為常態(tài),而不是“曇花一現(xiàn)”,這樣才有助于家長(zhǎng)們理性回歸教育初衷。

對(duì)于這次評(píng)價(jià)的考題,鄭州市金水區(qū)鳳凰雙語小學(xué)教導(dǎo)主任邢桂琴認(rèn)為出題方式十分新穎,對(duì)教育工作者和學(xué)生都提出了新要求。

“生活即課堂,學(xué)生要會(huì)學(xué)習(xí),將學(xué)到的知識(shí)再加工,解決生活中的實(shí)際問題。教師要有大的教育觀,要把世界當(dāng)教材,而不是把教材當(dāng)世界。”邢桂琴也表示,考試的方式還是要基于學(xué)情,給老師、學(xué)生適應(yīng)的過程。

記者了解到,在這次評(píng)價(jià)中無辜“躺槍”的河南博物院,從7月1日起,客流量日均增長(zhǎng)千人。觀眾中的確有一些家長(zhǎng)是在知曉此次評(píng)價(jià)試題的內(nèi)容后,帶孩子來博物院實(shí)地學(xué)習(xí)。(完)

標(biāo)簽: 鄭州 初衷 試題

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