工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
(資料圖片僅供參考)
長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情景十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。異常值得指出的是:校領導,每學期開學前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學活動的正常進行。。
1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。
學校長期以來,堅持每一天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情景和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選禮貌班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任教師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)常能夠看見班主任教師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
2、抓常規(guī),出成效。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育,班主任平時做了很多的工作。此刻每一天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節(jié)奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的團體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的構成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學生運動會中,我??朔巳藛T少,取得了單列學校第二名的好成績。
二、加強管理,促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科,并且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和團體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。僅有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:⑴團體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。
⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。
⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。
⑷每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自我的業(yè)務水平。
為了更好的落實《__市中小學生“開展生陽光體育運動”方案》,加深“每一天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,推動學校群體性體育活動的組織開展,切實提高學生的體制健康水平,進一步展示向陽小學全面落實實施素質(zhì)教育和體育活動果,我們制定了《樺甸市向陽小學陽光體育活動實施方案》,根據(jù)陽光體育實施方案,我們扎實有效地開展了陽光體育活動,取得了明顯的活動效果。
我們學校共有三位體育教師,他們工作踏實,努力上進,專業(yè)知識精湛,有很強的團結合作意識。他們利用每一天早6點——7:30和午時3點30分——5點,進行團體競賽項目訓練。周文忠教師姜波教師負責中長跑訓練,陳慧艷教師訓練女籃,后勤郭寶忠主任擅長籃球,就由他負責訓練男籃。體育組利用間操時間進行學校大課間“韻律操,廣播操和武術操”訓練,大隊部教師和全體正副班主任協(xié)助訓練。
各學校評選出了陽光體育活動先進班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、“體育鍛煉小明星”(小學)、“體育鍛煉陽光少年”(初中)、“體育鍛煉健康青年”(高中),充分展示了現(xiàn)代青少年兒童的陽光氣魄。
學校以年段位單位,開展年段特色的體育團體體育項目訓練。全體教師認真對待此項工作,各負其責,團結協(xié)作,構成特色,確保了陽光體育活動扎實有效地進行。
20__年5月7日,我們舉行了樺甸市向陽小學陽光體育活動推進會活動。
活動主題:奧運牽系你和我,健康歡樂動起來。
活動程序如下:
1、大隊輔導員宣布活動開始,全體學生放飛氫氣球,歡呼。
五月的學校,鮮花盛開,彩旗飄飄,這是一個充滿活力和浪漫的季節(jié),在那里,師生們擁有陽光燦爛的每一天。今日,距離20__北京奧運會召開還有93天,恰逢我們向陽小學以“奧運牽系你和我,健康歡樂動起來”為主體的陽光體育活動推動會隆重召開,讓我們共同唱響心中最美的旋律,預祝大會圓滿成功。
我宣布:樺甸市向陽小學陽光體育推動會此刻開始。(歡呼)同學們,揮舞季們手中熱情的小手,放飛你們心中完美的夢想,讓我們永遠陽光,永遠健康。
2、趙校長致詞。
3、體育組長周文忠教師講話。
4、少先隊員發(fā)言。5.2中隊潘力源
5、三操展示。
6、各年段學生團體活動。
(1)一、二年段以游戲為主,提議:丟手絹或是老鷹抓小雞。
自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,所以,在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的后果。
(2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。
(3)五、六年段籃球,跳大繩或是條小繩。
7、集隊,總結。
同學們,“每一天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”是一種時尚健康的生活理念,讓我們每一天都擁抱陽光,進取投身陽光體育活動,享受陽光體育活動的歡樂,做一個全面發(fā)展的好學生。今日的陽光體育活動推動會圓滿落下帷幕,祝福同學們健康歡樂每一天。
有人曾形容“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到來。教育部有關負責人指出,“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。當前,全國各地都在進取探索,以創(chuàng)新的手段推進學校體育教育。在今后的教學工作中,我們向陽小學還將一如既往地開展好陽光體育運動,確保全體師生的身體健康,把陽光體育活動落實到實處,讓學校處處充滿陽光。
一學期的時間又過去了,這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四午時第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結如下:
一、學生情景分析:
學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。經(jīng)過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務完成情景
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,進取籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動資料全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動資料掌握較快,每次都到達了較好效果。學生不僅僅掌握了更多的知識,并且思維本事、動手本事大大提高,自學本事也有必須發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會
1、資料多樣化。本學期主要以任務完成型完成,還有團體活動型,教師講解型。任務完成型能夠促進學生的探索問題本事,團體活動型能夠集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。
2、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不一樣的學習任務。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不一樣的目標,實施不一樣的教育。
三、存在的問題及改善方法。
活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要構成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。所以,我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生本事供給了更好的園地。
體育活動自我評價5
我校注重學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生健全的人格,健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道,全面推進素教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事,發(fā)展學生的個性特長,努力實現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的。成立個興趣小組,我有幸擔任了健美操和籃球興趣小組的教師,經(jīng)過一學期的教學,現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結如下:
1、我們根據(jù)訓練目標、訓練資料、學生情景、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,創(chuàng)造性地進行訓練。經(jīng)過一學期的努力學生在健美操基本步,一些簡單動作,上肢動作都有了很好的基礎;籃球方面:學生的運球技術,投籃動作及命中率都有了較高的提升,花樣動作也能掌握一些。
2、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍,充分發(fā)揮學生學習的主動性、進取性;加強學生學法的指導,提高學生自學自練本事,讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。每次課都以探究式教學模式,讓學生充分發(fā)揮自我的想象力,投入到學習當中去。
3、抓好心理健康教育工作,培養(yǎng)學生健全的人格。無論是什么樣貌的學生,都有自我的長處,我不會因為任何事情否認學生的長處,也不會因為學生有短處而輕視他。這樣學生對興趣小組產(chǎn)生了進取的興趣。
總之,學生的興趣是能夠激發(fā)和培養(yǎng)起來的,但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新,不斷實驗總結,用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣,讓每個學生都擁有一個健康的身體。
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