在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

(資料圖片)

疲累不堪反義詞篇一

疲憊不堪［pí bèi bù kān］

疲憊，形容極度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏，過(guò)度勞累。精神抖擻、生龍活虎、生氣勃勃。

1、考試完了，我疲憊不堪的走回寢室。

2、雖然我已經(jīng)疲憊不堪了，但我還是要繼續(xù)工作。

3、爸爸疲憊不堪的從公司回來(lái)我給爸爸一杯水，爸爸很高興。

4、—我常?？匆妺寢屍v不堪的為我和爸爸做飯，我真應(yīng)該過(guò)去幫幫她。

5、疲憊不堪的士兵們列隊(duì)返回基地。

6、我身體猶如散架一般，疲憊不堪。

7、這麼長(zhǎng)的路走得我們疲憊不堪。

8、這種工作使我疲憊不堪。

9、每天晚上爸爸都拖著疲憊不堪的身體回家。

10、我看你沒精打采疲憊不堪的樣子失敗尺昨天晚上沒有睡覺啊。

11、她經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，疲憊不堪，坐著休息了一會(huì)。

12、媽媽經(jīng)常疲憊不堪到很晚才回來(lái)

13、看到你如此的疲憊不堪我的心真的很不是滋味，我不想你活得太累了。

14、我疲憊不堪的從外面回來(lái)，原來(lái)我去學(xué)校做義工了。

15、他一天很忙，早出晚歸疲憊不堪，身子瘦了一大圈。

16、邁克爾疲憊不堪地?fù)u搖頭。

17、家就是當(dāng)你自己在外面漂泊感到疲憊不堪的時(shí)候的披風(fēng)港灣。

18、年輕的時(shí)候有的是精力。就算我們?cè)倨v不堪也不會(huì)感覺到很累的樣子。

19、他父親因長(zhǎng)時(shí)間工作而疲憊不堪。

20、爸爸媽媽之所以經(jīng)常會(huì)疲憊不堪，是因?yàn)槲覍?shí)在是太不懂事了，看來(lái)我真得要好好努力地“改過(guò)自新”一番了。

21、最近我真的很忙，整的我整個(gè)人都是疲憊不堪的。

22、他看上去仍然面色蒼白，疲憊不堪。

23、此刻我們憂傷的靈魂已疲憊不堪。

24、她拖著疲憊不堪的身體奮不顧身地?fù)渖先ィ押⒆訌募柴Y的車輪下救出來(lái)。

25、我忘不了老師那疲憊不堪的容顏。

26、忙碌的生活讓我不得不感到疲憊不堪，但是生活也需要激情。

27、每當(dāng)看到老師那疲憊不堪的身影，我就覺得臉有愧色，不敢直接去面對(duì)。

28、等我到達(dá)地點(diǎn)時(shí)已是疲憊不堪。

29、街上來(lái)了一列疲憊不堪的軍隊(duì)。

30、我度過(guò)了一星期的旅游日，回到家后顯得格外的疲憊不堪。

31、最近的這幾次表演已經(jīng)讓我有點(diǎn)疲憊不堪了。

32、每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候我就覺得疲憊不堪。

33、小明的母親工作得疲憊不堪，小明看到后憂心忡忡。

34、他早出晚歸的忙于生計(jì)，回到家疲憊不堪，倒頭就睡。

35、父母在地里工作一天，拖著疲憊不堪的身體回到了家里

36、我剛坐長(zhǎng)途汽車從老家回來(lái)，這大包小包的行李一袋比一袋重，背得我疲憊不堪。

37、玩累了，我疲憊不堪地回到家里

戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)精神抖擻地在練殺敵本領(lǐng)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎。

春天來(lái)了，原野上一片生機(jī)勃勃的景象。

疲累不堪反義詞篇二

whacked to the wide -- terribly fatigued;being fatigued to the extreme;be tired beyond endurance;be tired to death ；

中英例子：

他疲憊不堪地打擊那人。

hes exhausted punching the man.

當(dāng)我們疲憊不堪卻必須面對(duì)漫長(zhǎng)的新一天時(shí)，我們有時(shí)會(huì)感到一絲焦慮。

sometimes we feel a little anxious when were tired and have to do another long day.

疲累不堪反義詞篇三

中文發(fā)音：疲憊不堪［pí bèi bù kān］

詞語(yǔ)解釋：疲憊，形容極度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏，過(guò)度勞累。

反義詞：精神抖擻、生龍活虎、生氣勃勃

1、考試完了，我疲憊不堪的走回寢室。

2、雖然我已經(jīng)疲憊不堪了，但我還是要繼續(xù)工作。

3、爸爸疲憊不堪的從公司回來(lái)我給爸爸一杯水，爸爸很高興。

4、—我常常看見媽媽疲憊不堪的為我和爸爸做飯，我真應(yīng)該過(guò)去幫幫她。

5、疲憊不堪的士兵們列隊(duì)返回基地。

6、我身體猶如散架一般，疲憊不堪。

7、這麼長(zhǎng)的路走得我們疲憊不堪。

8、這種工作使我疲憊不堪。

9、每天晚上爸爸都拖著疲憊不堪的身體回家。

10、我看你沒精打采疲憊不堪的樣子失敗尺昨天晚上沒有睡覺啊。

11、她經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，疲憊不堪，坐著休息了一會(huì)。

12、媽媽經(jīng)常疲憊不堪到很晚才回來(lái)

13、看到你如此的`疲憊不堪我的心真的很不是滋味，我不想你活得太累了。

14、我疲憊不堪的從外面回來(lái)，原來(lái)我去學(xué)校做義工了。

15、他一天很忙，早出晚歸疲憊不堪，身子瘦了一大圈。

16、邁克爾疲憊不堪地?fù)u搖頭。

17、家就是當(dāng)你自己在外面漂泊感到疲憊不堪的時(shí)候的披風(fēng)港灣。

18、年輕的時(shí)候有的是精力。就算我們?cè)倨v不堪也不會(huì)感覺到很累的樣子。

19、他父親因長(zhǎng)時(shí)間工作而疲憊不堪。

20、爸爸媽媽之所以經(jīng)常會(huì)疲憊不堪，是因?yàn)槲覍?shí)在是太不懂事了，看來(lái)我真得要好好努力地“改過(guò)自新”一番了。

21、最近我真的很忙，整的我整個(gè)人都是疲憊不堪的。

22、他看上去仍然面色蒼白，疲憊不堪。

23、此刻我們憂傷的靈魂已疲憊不堪。

24、她拖著疲憊不堪的身體奮不顧身地?fù)渖先ィ押⒆訌募柴Y的車輪下救出來(lái)。

25、我忘不了老師那疲憊不堪的容顏。

26、忙碌的生活讓我不得不感到疲憊不堪，但是生活也需要激情。

27、每當(dāng)看到老師那疲憊不堪的身影，我就覺得臉有愧色，不敢直接去面對(duì)。

28、等我到達(dá)地點(diǎn)時(shí)已是疲憊不堪。

29、街上來(lái)了一列疲憊不堪的軍隊(duì)。

30、我度過(guò)了一星期的旅游日，回到家后顯得格外的疲憊不堪。

31、最近的這幾次表演已經(jīng)讓我有點(diǎn)疲憊不堪了。

32、每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候我就覺得疲憊不堪。

33、小明的母親工作得疲憊不堪，小明看到后憂心忡忡。

34、他早出晚歸的忙于生計(jì)，回到家疲憊不堪，倒頭就睡。

35、父母在地里工作一天，拖著疲憊不堪的身體回到了家里

36、我剛坐長(zhǎng)途汽車從老家回來(lái)，這大包小包的行李一袋比一袋重，背得我疲憊不堪。

37、玩累了，我疲憊不堪地回到家里

精神抖擻：戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)精神抖擻地在練殺敵本領(lǐng)。

生龍活虎：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎。

生氣勃勃：春天來(lái)了，原野上一片生機(jī)勃勃的景象。

造句訓(xùn)練是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本內(nèi)容，貫穿整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)階段。造句訓(xùn)練的根本目的在于提高學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力以及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力等。造句的質(zhì)量，直接影響著學(xué)生的作文水平，我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)造句呢？

一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應(yīng)該根據(jù)詞義特點(diǎn)和自己的知識(shí)水平以及詞語(yǔ)所處的語(yǔ)言環(huán)境，要采取靈活多樣的方法來(lái)理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來(lái)。

二、句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。小學(xué)生因?yàn)樵~匯量有限的緣故，在造句上總會(huì)大傷腦筋，其實(shí)只要找對(duì)了方法，造句并不難。

三、把句子造得真實(shí)具體，生動(dòng)形象。對(duì)學(xué)生的造句，我首先要求真實(shí)。例如“……又……又……”造句，有位學(xué)生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個(gè)大籃球?！边@個(gè)句子造得比較具體、形象，卻不真實(shí)。我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“南瓜不像大籃球，而是像個(gè)枕頭。所以說(shuō)，造句也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)真實(shí)性，不然的話，形象的描寫，就不準(zhǔn)確；具體的敘述，也是錯(cuò)的；感情的抒發(fā)，也就不真實(shí)。

四、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

五、“字→詞→句→段→篇”是語(yǔ)言文字訓(xùn)練的基本流程。在這個(gè)流程中，句子訓(xùn)練處于字詞和段篇訓(xùn)練之間。它既是字詞教學(xué)的“升華”，又是段篇教學(xué)的“起點(diǎn)”，起著“承上啟下”的作用。造句的時(shí)候，不但要讓將句子造對(duì)，還應(yīng)該把句子造好，使句子語(yǔ)氣通暢，真實(shí)具體，生動(dòng)形象，并富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎(chǔ)。

六、此外還要同學(xué)們平時(shí)善于觀察，積累造句素材，寫完造句后要反復(fù)朗讀和檢查幾遍，看是否有錯(cuò)漏字，標(biāo)點(diǎn)是否正確，養(yǎng)成自我檢查和提高的好習(xí)慣。最后提醒同學(xué)們?cè)炀湟约耗X筋，不要抄書上或詞典上現(xiàn)成的句子，那樣才能真正提高自己的表達(dá)能力。

七、造句要自己腦筋，不要抄書上現(xiàn)成的句子。造句分為好幾種：1，關(guān)聯(lián)詞造句，首先要明白這個(gè)關(guān)聯(lián)詞的意思，比如不但而且表示"各加的意思2、形容詞，要知道這個(gè)形容詞適合那一類人，比如：年輕貌美，這是形容年輕的姑娘。

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