為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

中班重陽節(jié)活動方案篇一

：五（3）班

：現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報(bào)，做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。

【資料圖】

:20xx年10月1日——11月1號

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2.學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。

3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

：（國慶假期作業(yè)）

1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。

一、收集資料

1．了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

2．教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。

3．上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。

二、觀察回憶

1．教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2．利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3．引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。

4．了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計(jì)活動方案，用實(shí)際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

三、調(diào)查訪問

為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。

1．教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時(shí)記下調(diào)查后的感受。

2．根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型），指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記。

3．各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗(yàn)活動。

中班重陽節(jié)活動方案篇二

慰問敬老院的老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。通過多次活動，希望引導(dǎo)學(xué)生帶動更多的熱心人關(guān)注老人、敬老愛老、讓他們時(shí)刻感受社會大家庭的溫暖。

1)活動時(shí)間：20xx年10月13日(星期六)下午13：35——15：30

2)活動地點(diǎn)：太平橋鎮(zhèn)敬老院

3)集合地點(diǎn)：學(xué)校門口

4)集合時(shí)間：20xx年10月13日(星期六)下午第一節(jié)課

5)主要負(fù)責(zé)人：周素平劉娜(13787232348)

6)參加人員：一——五年級中隊(duì)每班5人(暫定)

1、活動準(zhǔn)備階段：

完成活動方案策劃。

聯(lián)系有關(guān)班級和先進(jìn)份子，做好前期的宣傳工作。

做好活動前的活動人員統(tǒng)計(jì)、車輛安排。

2、活動實(shí)施階段：

a)13：35所有志愿者在學(xué)校門口集中、簽到，并進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，一起到敬老院探訪。

b)13：55—14：20探訪老人，送禮物，聊天

c)14：20—14：50帶可以活動的老人出來活動。

d)14：50—15：30為老人打掃衛(wèi)生。

e)15：30活動結(jié)束，集合、簽到、返校。

a)各志愿者在整個(gè)活動的過程中要注意人身安全，及交通安全。

b)在參加活動與老人的互動過程當(dāng)中，要注意老人的安全。

c)請遵守本次活動的時(shí)間安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，切勿遲到。

d)參加活動的志愿者必須遵守負(fù)責(zé)人的活動安排和調(diào)度，如有問題或意見和建議，請私下提出或活動結(jié)束后再反映，一切以保證活動能夠正常進(jìn)行為目的。e)如有事情無法參加者，務(wù)必及時(shí)告知班主任。

活動預(yù)期狀況(提前對以下行為一一進(jìn)行教育)

a、活動當(dāng)日出現(xiàn)志愿者聚合時(shí)間差

b、到達(dá)目的地可能出現(xiàn)違紀(jì)行為

c、活動進(jìn)行中出現(xiàn)冷場

d、分派贈送品出現(xiàn)混亂

e、打掃衛(wèi)生時(shí)的偷懶行為

中班重陽節(jié)活動方案篇三

一、指導(dǎo)思想

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。

二、活動時(shí)間

20xx年x月x日

三、活動內(nèi)容

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排：

1、到敬老院慰問孤寡老人

時(shí)間：x月x日上午8點(diǎn)30分

負(fù)責(zé)：

參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)

集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳

拍照：

參加報(bào)名：10月x日下午放學(xué)前到各班班長處報(bào)名，10月x日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委

2、慰問退休教師

時(shí)間：x月x日上午8點(diǎn)30分

負(fù)責(zé)：

參加人員：6名學(xué)生志愿者

慰問物品采購：

集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳

拍照：

參加報(bào)名：x月x日下午放學(xué)前到各班班長處報(bào)名，10月x日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委

五、活動要求

1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。

4、活動結(jié)束后，以簡報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報(bào)活動的開展情況。

中班重陽節(jié)活動方案篇四

“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”聯(lián)誼活動。組織社區(qū)社區(qū)老年大學(xué)學(xué)員，開展節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動。

結(jié)合社區(qū)實(shí)際特制定活動方案如下：

老少同樂，相聚重陽

10月23日星期六

1.組織轄區(qū)內(nèi)小朋友做節(jié)日賀卡，送給爺爺奶奶們，祝福他們節(jié)日快樂。

2.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕。

3.給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿，爺爺奶奶辛苦了。

4.讓小朋友和爺爺奶奶們做游戲。相信這個(gè)重陽節(jié)會在老人們的回憶中留下美好的回憶，也會讓孩子們幼小的心里埋下愛的種子。

5.最后評比：金婚（50年），鉆石婚（60年）并送上祝福和禮品。

城建社區(qū)會議室

1.5份金婚祝福禮品 200元×5=1000元

2.5份鉆石婚祝福禮品 300元×5=1500元

3.兒童禮品（20份） 30×20=600元

4.買蛋糕、水果等 300元

“夕陽無限好，社區(qū)伴你行”雨山湖公園踏青賞景活動。組織轄區(qū)老人外出踏青賞景，鍛煉身體，呼吸新鮮空氣。帶領(lǐng)老人們感受大自然的美麗，關(guān)愛自身健康。

中班重陽節(jié)活動方案篇五

為扎實(shí)做好企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)工作，全面提升社區(qū)退管工作影響力，xx社區(qū)擬于“九九”重陽節(jié)(10月21日)，以“和諧黃花分外香”為主題，開展“弘揚(yáng)敬老美德歡度重陽佳節(jié)”大型尊老敬老活動。活動分為以下六個(gè)版塊：

宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。

宣傳老年人健康和保健知識。

為老年人健康義診。

在社區(qū)文化活動室開展老年人即興書畫比賽。

以老年人自娛自樂的形式，在社區(qū)內(nèi)開設(shè)黃梅戲表演小劇場。

在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標(biāo)語，懸掛尊老敬老宣傳條幅，營造濃厚的“慶重陽”活動氛圍，達(dá)到圓滿的活動效果。

中班重陽節(jié)活動方案篇六

通過重陽節(jié)超市促銷活動的開展，表達(dá)對老年朋友的深深祝福。

菊品為尚，情濃重陽；九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。

促銷活動時(shí)間為重陽節(jié)后九天（包括重陽節(jié)），即20xx年10月28日至11月5日。

1、九九重陽節(jié)，金菊賀天倫

（1）活動期間，凡在本超市購物滿99元，可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取金菊一盆。

（2）活動期間，超市會請醫(yī)務(wù)人員幫中老年人免費(fèi)測量血壓。

（3）活動期間，凡滿66歲的老年消費(fèi)者均可獲得超市送出的精美禮品一份。

2、重陽購物，好禮不斷

重陽節(jié)期間，凡購物滿99元，送精美禮物一份；滿198元，送面值50元的購物券；滿297元，送面值100元的購物券……依此類推。

3、向健康老人、幸運(yùn)老人送真情

（1）活動期間，每天前10名滿66歲的老年顧客可獲得超市送出的積分卡和禮物一份。

（2）活動期間，生日的老年顧客可獲本超市送出的長壽面一份和生日蛋糕一個(gè)。

中班重陽節(jié)活動方案篇七

10 月 2日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。但由于恰逢國慶長假，根據(jù)實(shí)際，學(xué)校少先隊(duì)抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機(jī)，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，.通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認(rèn)識，展示了師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動總結(jié)如下

為了更好的落實(shí)上級的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開 展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡， 了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動中，并且把此次活動作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動的一部分。

為了把尊老、愛老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的`老人做一件好事”，過一個(gè)有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗(yàn)來加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是各班舉行一次“故事會”活動；要求在重陽節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽。二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān)；三是組織學(xué)生獻(xiàn)愛心，給老人捐款捐物，組織學(xué)生到安遠(yuǎn)鎮(zhèn)敬老院慰問老人、打掃衛(wèi)生。

通過以上活動，讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關(guān)愛老人，為學(xué)生樹立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。

20xx年9月30日

中班重陽節(jié)活動方案篇八

1．通過觀察情境表演，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）。

2． 激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

3． 通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。

1．引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）

對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？

請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的。

教師小結(jié)：原來，他們年青時(shí)為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。 他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。） 教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）

爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？

我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）

哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2．讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。 情境表演：

a．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？

b．奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。 思考：錢程是怎樣幫助奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

3．讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。

4．游戲：“找親人“。

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。 教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。

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