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(資料圖片)
漫無目的地在街上逛著,不知道該何去何從,也不知道自己為什么要出來。呆在宿舍不是挺好的嗎?孤身一人,安靜,沒有任何人的打擾。但又感覺心里空空的的。
是的。夜晚的街市總是最熱鬧的,成群的人在或竊竊私語,或大聲狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上,身旁每個(gè)經(jīng)過的人似乎嘴角都露著笑意,歡笑聲此起彼伏,不絕于耳,但我感覺自己像是個(gè)透明人,沒有人在乎我的存在,沒有人自己也無法被這番熱鬧的景象所感染,反而更覺得他們笑得越開心,我感覺就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句話來:“但熱鬧的是它們,我什么也沒用?!蔽掖藭r(shí)的心境也許能品出那句話的一點(diǎn)味道了。
與其毫無休止地?zé)老氯?,不如理清頭緒,好好想想自己正在干什么,將要干什么才好。卻又無從想起,只是感到腦袋里的東西一團(tuán)糟,像一團(tuán)打了結(jié)的毛線,很困惑,很迷惘,連方向也找不到。
我喜歡一些傷感的句子,很喜歡,很喜歡,不知道為什么,讀起來能帶給我一種很安心的感覺,心里即使有什么不快也會得到一份釋然。
而現(xiàn)在,讀起那些句子只是滿心的悲傷。在課堂上時(shí)常走神,思緒能飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),等回過神來的時(shí)候,老師已宣布下課,再想想,又不知道自己剛才走神的時(shí)候想的是什么。無奈、只能苦笑自己的揮霍。
失去了。得到了。什么都不知道。
走在路上看到了高中的老師。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那個(gè)迎面走來的熟悉的身影,很像她。我默默盯著發(fā)呆,終于看清了,沒錯(cuò),正是她——我高中的老師。這么多年過去了,她居然沒怎么變,我開始忐忑起來,顯得有些局促不安,不知道如何開始接下去的對白。不可以冷漠無視吧?那樣太沒禮貌了;不可以過于熱情吧?那樣會嚇壞老師的。
終于走近了,我看著她那張酷似憨豆的臉,許多回憶涌上心頭。
高中的時(shí)候,我是一個(gè)調(diào)皮又愛搗蛋的孩子,總跟著男生一起打打鬧鬧,班主任也拿我沒辦法,而她,只是一個(gè)老師。那時(shí)最主要的功課是語文和數(shù)學(xué),對這門學(xué)科沒什么概念,那個(gè)時(shí)候還不曾想過這個(gè)無名小卒會在將來的日子里分身成化學(xué)、物理和生物后把我打得落花流水??傊?,那時(shí)的我應(yīng)該對老師的印象不會比體育老師深。可是她卻不一樣,她給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉,大眼睛,大鼻孔,卷頭發(fā)。然而,發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人也像憨豆一樣,呆呆的,憨憨的,反應(yīng)總是慢半拍。那時(shí)不知出于什么心理,我總是和她唱反調(diào),她說東,我偏往西;她瞪大眼睛對我說拿出課本,我就把筆扔到地上。對,她老愛拿大眼睛瞪我,一瞪,就更像憨豆了。老師這個(gè)樣子還蠻可愛的嘛!那時(shí)我也許這么想過。
如今,時(shí)隔八年,從網(wǎng)上看到憨豆先生已經(jīng)老得白發(fā)蒼蒼,叫人心疼,而面前這個(gè)“憨豆老師”卻依舊大眼睛,大鼻孔,卷頭發(fā),雙手抓著單肩背包的帶子大步向前走。
就要擦肩而過了,我死死地盯住她的臉,她也許奇怪一個(gè)路人怎么對她這么大反應(yīng),也扭頭來看我。盯了兩秒鐘,就收回了視線,于是,我們就真的這么擦肩而過了。是啊,畢竟八年過去了,我總會長大,老師也會認(rèn)不出我了吧?也許早就忘記了吧?誰會和一個(gè)稚氣未脫的小孩子計(jì)較那些呢?
我回頭看,她依舊按她的步調(diào)大步大步向前走著,背居然顯得有點(diǎn)駝了。心中有好多復(fù)雜的情緒,可是說不清也道不明。就算什么再大的糾葛,到最后也是一笑泯恩仇,何況僅是曾相識呢?生命中有太多太多來來往往的人,曾經(jīng)深刻在心的,也會淡淡地遺忘。即使再相遇,也只是人群中的驚鴻一瞥。我也還是像老師那樣,大步大步地前進(jìn)吧!
點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨敲打著心簾,你在我心里;陣陣微風(fēng)吹進(jìn)心窩,你在我心里;暖暖陽光撒進(jìn)心房,你在我心里。往事像月光下淙淙的清泉,流入我心里。
“咿呀呀呀,咚鏘咚鏘”,響亮的聲音縈繞在四周,時(shí)而急促,使人心弦一緊;時(shí)而緩慢,讓人心思搖曳。每時(shí)每刻都能讓觀眾全身心的投入其中,這也許就是木偶戲的魅力吧。
“快點(diǎn),快點(diǎn),爺爺!木偶戲快開始了?!眲倓偝赃^晚飯,我就揮著小手不停地催促著?!昂煤煤茫R上就走了,來了來了。”爺爺牽著我去看戲。小時(shí)候爺爺總是這樣牽著我的手走著,路燈下,一大一小的身影緊緊地挨著就像永不分離的整體。
木偶戲的舞臺十分簡單,一塊紅布,幾塊木板,毫不起眼,無比簡陋。舞臺就搭在廟門口的空地上,它的前面坐滿了人,特別是老人和小孩。椅子各式各樣,高高低低,長長短短,都是大家從自己家里搬來的。我趕緊找到自己的小伙伴坐了下來,目不轉(zhuǎn)睛盯著舞臺,著急地等著木偶戲開演。
木偶戲終于開始了。隔著紅布簾,小木偶先探出了頭,左顧右盼,緊隨其后一個(gè)披著長發(fā)的女木偶出場了。原本沒有生命的木偶在老師傅的手里變得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。不停變換的場景讓我目不暇給,那戰(zhàn)斗場面更是讓人驚心動魄,大家不時(shí)地?fù)]著雙手跟著木偶一起搖晃。在如癡如醉中,光影在晃動,音樂在流淌,歌聲在飛揚(yáng),笑臉在綻放……我仿佛置身于木偶的世界里,感受著他們的喜怒哀樂,我的思緒、我小小的心也隨著木偶的身影飄得很高很遠(yuǎn)……
時(shí)間在一片歡聲笑語中度過,隨著時(shí)間的流逝,不知不覺,夜深了。慢慢地,看戲的人三三兩兩都回家去了。氣溫在下降,一陣風(fēng)吹過,冷得我直打哆嗦??墒悄九紤蛞呀?jīng)把我的魂都抓走了,我整個(gè)人似乎長在了舞臺前的空地上,爺爺怎么也拽不走我。
不知什么時(shí)候,木偶戲結(jié)束了,看戲的人們一呼而散,原本熱鬧的場地一下安靜下來,我牽著爺爺?shù)氖只丶伊恕5苍S是玩累了,我的眼睛開始不停地打架,走路也有些力不從心了。爺爺將我背起來,靜靜地路燈下,原本一大一下兩個(gè)身影變成了一個(gè)。爺爺溫暖的肩膀帶給我一種安全感,我沉沉的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……在夢中,木偶又回來了,我和它們笑著鬧著,陶醉在那個(gè)童話天地中。
……
一步,兩步,三步……我數(shù)著腳步,再一次走到了廟門口。演木偶戲時(shí)熱鬧的場地此時(shí)空空蕩蕩的,一片寂靜。但我我依然記得那傳神的動作,那婉轉(zhuǎn)的聲音,那熱鬧的人群,那歡樂的笑聲,更記得爺爺那溫暖的大手和堅(jiān)實(shí)的肩膀,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛昨天才剛剛經(jīng)歷,只因?yàn)樗械囊磺?,你都在我心里,不曾忘記?/p>
今天老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè):回去后讓我們給媽媽洗一次腳。如果你經(jīng)常給你的親人洗腳的話,就覺得這沒什么呀?可是,在我看來是困難重重,簡直比登天還難!
怎么辦,不洗,又完成不老師的作業(yè)。如果洗,又不知道怎么開口,唉……
最后,我終于說服自己,咬咬嘴唇,還是去給媽媽洗吧!豁出去!
那晚,媽媽回到家,我走過去支支吾吾地說:“媽媽,我……我想……”由于太緊張,臉紅得像大蘋果。媽媽瞪大眼睛疑惑地問﹕“佳微,怎么?”我緊張地說:“媽……媽,我……我想幫你,洗……腳?!?/p>
媽媽先是一愣,然后回過神來,高興地說:“真的嗎?我的女兒長大!”我慢慢有點(diǎn)不緊張:“那我晚上就給您洗!”吃晚飯,我燒好水,麻利地把水倒在泡腳桶里,過一會,所有準(zhǔn)備就緒,就只欠東風(fēng)――我請來媽媽,讓她坐在椅子上。
開始洗腳,我?guī)蛬寢屆撓乱m子。媽媽把腳伸進(jìn)桶里。“哦!真舒服!”媽媽感嘆著。我看見媽媽的腳小小的,上面有還沒退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓著媽媽的腳,上面有許多泡,不知怎么,我突然有種想流淚的感覺。媽媽為我付出這么多,13年來,而我卻絲毫沒有報(bào)答過母親,還把這種“千金小姐”的待遇,看成理所當(dāng)然應(yīng)有的。我想著,眼淚不知不覺溢滿眼眶。我下定決心:以后要多幫媽媽洗腳,多做力所能及的事情,一定要辭掉“千金小姐”的待遇。做一個(gè)孝順女……
母愛是神圣的,更是無可替代的,它像陽光一樣溫暖,照耀著我們?nèi)松拿恳粋€(gè)角落。但是,我們在感受母愛時(shí),也要懂得回報(bào)。
20xx年x月x日 星期天 天氣晴
這一周的天氣從整體上來看,還是不錯(cuò)的。雖然周一周二是陰天,但是并沒有下雨。后面幾天里,更是天朗氣清,尤其是今天,陽光燦爛,給我們帶來了不少的好心情。
雖是周末,但我和同學(xué)們還是繼續(xù)呆在了校園里。我和我的幾位同學(xué)是籃球迷,在校園里,我們一有空閑時(shí)間,都很不得爭分奪秒的來打籃球。
所以,在今天明媚的陽光之下,我與我的同學(xué)們就在校園的操場上激情四射的打起了籃球。我們將籃球打得砰砰響,藍(lán)球在我們手上,一會兒傳給了隊(duì)友,一會兒投去球框,我與同學(xué)們玩得好不高興!
因?yàn)橹苣┬@里的同學(xué)都不用上課,所以今天球場外圍了好一圈看熱鬧的同學(xué)。隨著來看我們打籃球的.人越來越多,我與我的同學(xué)們打起籃球來更加賣力了。就在今天,我和我的同學(xué)們享受了一把主角的待遇。許是我們打得很精彩,在我們休息的時(shí)候,還有不少同學(xué)給我們送上了礦泉水。并且還在不斷的贊揚(yáng)我們,已經(jīng)鼓勵(lì)我們。
我的校園生活一向都是精彩熱鬧的,只不過從來沒有哪一天像今天這樣,有這么多的同學(xué)給我加油助威。盡管我在球場上大汗淋漓,但是我心里非常開心。
今天的一天就這么精彩的過去了,等到夜晚來臨,我對白天的那一場酣暢淋漓的籃球賽還意猶未盡。不僅我如此,與我對打的伙伴也如此,就連那些觀看的同學(xué)們也都如此。
很快的這一周就要過去了,回想起這一周我的校園生活,有平淡,有精彩,我的校園生活很是豐富。這一周我的校園生活是結(jié)束了,但是下一周我的校園生活正在前來的路上。
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