每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

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寫想象的作文300字篇一

頓時，出現(xiàn)一座房子，是用棕色和白色交織者，旁邊有一座車庫，停放著一輛很熟悉的"車。

你好！我猛地回頭一看，出現(xiàn)了一個熟悉的身影，一身橙色的毛，還有些黑色的毛相間著

你是？我用力打了一下自己，哎喲，這是真是你是是加菲貓？他懶洋洋地說：你居然不認(rèn)識我的大名，但是沒關(guān)系，看起來你挺崇拜我的，我這就帶你去維多披薩店去大吃一頓吧！我請客。聽到維多披薩店，我心里一陣狂喜，平常都是他去維多披薩店，今天我也可以去了，哈哈！

我和他來到了維多披薩店，披薩店里真是人山人海。我和他找到一個座位，他點了一百份是千層面，我心想，它真能吃呀。不一會兒，菜就上來了，我先聞了一下，啊，真香啊，包含著著臘腸和奶酪的還有芝士肉片等香味，難怪他這么喜歡吃這個呢。來吧，別客氣，盡情地吃呀！他微笑著說。我迫不及待地咬下一口，啊，真好吃！我又咬下一大口，然后瘋狂地吃了起來。剛吃完三塊，我就看了看他，嘴巴張成了o型，可以塞下一個雞蛋，嘴里的千層面也不由自主地咽了下去。它像吸塵器一樣，把千層面吸進去，一會兒就吃完了。他又叫來一盤，又吸了進去，我也不甘示弱，拼命地吃。我一點兒也不相信，世界上居然還有比我更能吃的人？可是事實就是這樣，不管我怎么吃，他始終比我還能吃。最后我認(rèn)輸了。他拍了拍肚子，說：我才吃了三分飽呢。我大吃一驚，不過我馬上立了一個志向：成為這個世界上比加菲貓還能吃的人。

可是我剛剛立下志向就摔了一跤，頓時景色也消失了。后來不管我怎么拼手指，也拼不起來窗戶了。那神奇的畫面，還有我最想見到的加菲貓，再也沒出現(xiàn)了。

寫想象的作文300字篇二

從前，一個出生的小螞蟻跟媽媽走散了，好心的大狗收養(yǎng)了他，他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險，就經(jīng)常帶著小螞蟻一起，爬山、走斷崖……大狗他總是夸小螞蟻聰明。每一次都能闖過難關(guān)。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。

大狗一天比一天憔悴了。有一天，大狗在家里燒飯，突然，一下子倒了起不來了。

第二天，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大狗，大狗……，小螞蟻傷心極了，他的好朋友決定帶他去外面散心，到了門口，碰到了小貓，小貓問：“怎么了？”小螞蟻難受地說：“爸爸他……扔下我了?！睓C靈的小貓聽出來，但她卻笑了。

“你笑什么？”旁邊的小兔生氣地說。

“世上有一株紫檀色的神草，可以起死回生。神草有著特殊的香味吸引著仙鶴飛繞。”

“真的，在哪？”小螞蟻又高興又驚奇。

“在虎頭山上?！?/p>

小螞蟻走到虎頭山腳，仰首望著，在遠(yuǎn)處，兩只仙鶴悠閑地飛著，“開始吧！那一定就是神草所在的"地方”他在心里默默地說著。

上山了，一群樂于助人的猴子跟著一塊去，半路上又一個小伙伴加入，是鉆山鼠。仙鶴在山的另一頭清唱，“那草在一座山的對面，只能攀著懸崖過去了。”小螞蟻說。“不用，我有辦法，這可是我的看家本領(lǐng)?！闭f時遲那時快，鉆山鼠立刻鉆出了一條道，他們順著道快速地到達(dá)對面。三米前，那株紫檀色的神草幽幽地發(fā)著光。“跳過去嗎？”

“呵呵，現(xiàn)在可是輪到我們出場的時候了。”猴子們興奮地說。

猴子們一個接著一個，最后一個猴子抓住一棵樹，小螞蟻沿著猴橋終于摘到了神草，又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。

寫想象的作文300字篇三

早晨，我剛從床上睡醒，揉揉朦朧的睡眼，萬能機器人就過來提醒我，它彬彬有禮地說道：“主人，今天您不是要去ｓａｒ——ｔｌ行星參加同學(xué)聚會嗎？我翻了翻日歷，今天正是２０５０年９月１０日。我又快速地查看地址機器人，終于找到了老師的住址。在萬能機器人的幫助下，我乘坐空間隧道來到了ｓａｒ——ｔｌ行星。

這是一顆隱藏在地球與木星之間的無色行星，我又瞬間移動高科技技術(shù)到達(dá)了老師家。一路上，我猜測：老師一定白發(fā)蒼蒼了。我按了按門鈴，走出一個中年人，我感覺似乎十分面熟，當(dāng)我問包老師在嗎是，我才認(rèn)出了她就是包老師。我覺得太不可思議了。直到后來老師跟我解釋：“我是吃了一中‘還生素’之后，才變得這樣的?！蔽也呕腥淮笪?。

時至１７時，同學(xué)們在聚會大廳團聚。老師說：“今天，你們能來這兒，使我感到十分榮幸。大家歡聚一堂，千萬別拘束?！蔽揖玖司敬蠹?，還是老樣子。有的長的儀表堂堂，可是說不了幾句哈，所做所為也十分骯臟，不過是金玉其外，敗絮其中罷了；而有的人雖然貌不驚人，卻文采奕奕，寫出來的文章氣勢非凡，生動活潑，有如天馬行空?！?/p>

大家說說笑笑，十分開心。這時，我自告奮勇地上去說：

“我現(xiàn)在擔(dān)任英國皇家學(xué)會的.學(xué)員，我已經(jīng)三次獲得了諾貝爾獎，是世界上第一個三次獲得諾貝爾獎的人。”之后，我還把獲諾貝爾文學(xué)獎的那本《窗外的天空，很藍(lán)》的書給同學(xué)看，大家看了紛紛贊揚道：“名不虛傳！名不虛傳??！”我的心里也了開了花。

忽然，老師對我們說：“從２１世紀(jì)到現(xiàn)在，祖國一躍沖天，稱霸全國，就連本來是第一強的美國也望塵莫及，那么，我們想像一下，再過４０年，將會是什么樣子呢？”

是啊，再過４０年，會是個什么樣子呢？我們這些老同學(xué)，個個浮想翩翩。我們把希望寄托到了下一代，讓他們沿著我們的道路前進，讓祖國更加的富強。

寫想象的作文300字篇四

一轉(zhuǎn)眼，十二年過去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母?！U山實驗小學(xué)。

剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機器人，這些機器人能準(zhǔn)確地看出誰沒帶校牌，誰沒有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費寶貴的晨讀時間，可以安心學(xué)習(xí)了！

走進校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動。

來到一間教室，更令我吃驚的是，每個椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺電腦，你可別擔(dān)心學(xué)生上課會玩電腦游戲，要是哪個學(xué)生進入游戲程序，電腦就會發(fā)出警報，攝象機會把這個學(xué)生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點擊電腦來學(xué)習(xí)、做題目。

我走進老師的辦公室，老師們?nèi)陔娔X上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯誤，電腦還會提醒老師糾正呢！每個老師身邊站著兩個機器人，一個是當(dāng)老師生病或者疲憊時能代替老師上課；另一個是監(jiān)督老師工作的，特別是語、數(shù)、英老師占用別的.課時，機器人就會向校長報告。

我最后來到圖書館，那里的書不計其數(shù)，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。

“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地?fù)u我。哦，這是一場夢呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢成真。

寫想象的作文300字篇五

我想象中的未來是一個沒有戰(zhàn)爭，沒有壞人，更沒有罪惡的子彈的世界，作文 我想象中的未來。那時，和平之花到處綻放，稀有動物也逐漸增加，特別是“四不像”和華南虎。

那時的建筑，像山一樣高，但由于中國人口增加，外國游客又接二連三地來，這些建筑已經(jīng)住不下了。所以，科學(xué)家立刻把這些建筑物從地上擴到了地下、海洋和空中，就分成了四大城：地上城、地下城、海洋城和空中城，與此同時，許多外國專家也采取了這項措施，小學(xué)二年級作文《作文 我想象中的未來》。

由于有了海洋城和空中城，電就成了一個問題。也許你會說，帶上電池就可以呀！但是，要知道，電池的電力只有1.5v，怎么可以亮起220v得燈泡呢？于是，科學(xué)家就發(fā)明了采鈉機，用采到的鈉做成鋼電池，再把鋼電池運輸給空中城和海洋城，就可以使用電了。至于科學(xué)家為什么要用鋼電池，是因為每1000克海水中大約含有2.7％的氯化鈉，科學(xué)家用來做為生產(chǎn)原動力的基本元素就是從海水中提取出來的鈉。用鈉和汞混合會產(chǎn)生一種合金，它可以代替普通電池所需要的鋅這樣產(chǎn)生出來的鋼電池的電動力，比鋅電池所產(chǎn)生的點動力要強好多倍。

說完了電，咱們再來說路。那時的路會閃閃發(fā)光，因為工人造路的時候，撒了許多會發(fā)光的`元素，所以，路就會閃閃發(fā)光了。

那時，人們還生產(chǎn)出了一種特殊的水果，人吃下去全身就會充滿精神，就像機器人充滿了電一樣。

未來的世界不是單單幾張紙就能寫出來的，最重要的還是要靠我們的行動，俗話說得好，“心動不如行動?！弊屆魈斓氖澜绺用篮冒?！

寫想象的作文300字篇六

時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！

瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過的氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會發(fā)出警報并自動停下。

學(xué)校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。

春季樓，一個充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上了花衣裳，春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學(xué)們在這兒感到歡樂無比。它造就了同學(xué)們生機盎然、蓬勃向上的品格。

夏季樓，一個熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频?，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

秋季樓，一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來，田野里的麥子泛著金光，多美??！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂觀向上的精神情操。

冬季樓，一個安靜無聲的名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的"臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。

所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個季節(jié)去上課就到哪個教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時空穿梭機”，同學(xué)們可以通過它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開闊他們的眼界。

這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活！

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