在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中作文書推薦10本篇一

找到啦，找到啦，秋天在樹林里。樹林里銀杏樹的葉子黃了，像一把把黃黃的扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火海。只有柏樹的葉子還是綠綠的，像秋姑娘的頭發(fā)。

找到啦，找到啦，秋天在田野里。瞧!田野里的稻谷黃了，農(nóng)民伯伯裂開嘴巴笑，拿著鐮刀去收割麥子。大豆一粒一粒的，非常飽滿，都爆掉了，好象大聲喊著：“農(nóng)民伯伯，快把我們拿去做豆腐吧”。一朵一朵的棉花白了，像天上的白云，農(nóng)民阿姨們?nèi)フ藁?，摘來給我們做棉衣。

(資料圖片僅供參考)

找到啦，找到啦，秋天在果園里。果園里的果實(shí)真是芬芳撲鼻，蘋果成熟了，像對(duì)著我們哈哈笑。梨黃了，像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。葡萄呢，顏色各異，紫的、淡黃的、雪白的、淡綠的，五彩繽紛，還像一顆顆夜明珠。柿子、橘子，一個(gè)個(gè)又大又紅，它們你擠我，我碰你，爭(zhēng)著要我們?nèi)フ?秋天，菠蘿也成熟了，菠蘿那些刺你不要怕，只要把那些皮剝掉，里面的果實(shí)就會(huì)把你的 那張嘴巴勾住，保準(zhǔn)讓你直流口水，吃一個(gè)還想再吃一個(gè)。

找到啦，找到啦，秋天在公園里。公園里的桂花飄香，常把老人、同學(xué)們的腳勾住，想走也走不了，老人們常常在桂花樹下打太極拳或休息，舍不得離開桂花樹。菊花的顏色就比葡萄的更多了，紫的、藍(lán)的、白的、黃的、綠的-----真像一位仙子，美麗的菊花在秋風(fēng)里不停地彎腰。草坪不像夏天那么綠了，現(xiàn)在的草坪好象鋪上一層細(xì)細(xì)的沙子。

秋天真美啊!像一幅五光十色的畫，需要我們認(rèn)真的去找，才能發(fā)現(xiàn)噢!大家一起去找秋天吧!你好好地去感受秋天的涼爽和美麗。

初中作文書推薦10本篇二

拓展的欲望與這不斷增長(zhǎng)的高度，一同被熾烈的火焰徽燒著、升騰著……

“阿波羅”號(hào)宇宙飛船振臂遠(yuǎn)游，終于轟隆隆問津月球了。人類創(chuàng)造的又一奇跡，在探險(xiǎn)中宣布誕生。

“這是人類留下的一個(gè)小小的腳印，也是人類向前邁進(jìn)的一大步?！钡谝粋€(gè)登上月球的美國(guó)宇航員n·a阿姆斯特朗，自豪地在他攝下的登月時(shí)的第一個(gè)腳印的照片上，刻下了這樣一行字?！跋蚯斑~進(jìn)”！短短幾個(gè)字，卻道出了你、我，我們?nèi)祟惖纳w內(nèi)一個(gè)永無安歇的聲音:

“到未知的領(lǐng)城和更廣囊的天地，去征服、去創(chuàng)造，去尋找新的契機(jī)和希望……”

這聲音，不音是人類不息地尋求超越，一步一趨抵向文明彼岸的一種深刻的驅(qū)動(dòng)力。

在這聲音的召喚下，率先跨出既有的城廓沖出風(fēng)平浪靜的疆域的，是一群勇敢的探險(xiǎn)者。他們扯起探索的纖繩，以超人的膽魄，在陌生的領(lǐng)地播上新文明的路標(biāo)、迎來新希望的晤色。人類的目光也就沿著他們樹起的寫著他們勇敢和微笑的路標(biāo)，伸向更遙遠(yuǎn)的地方——

……1405年始鄭和七下西洋，創(chuàng)世界航海史壯舉。1487年迪亞士繞過了好望角。1498年哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。也是在15世紀(jì)，一個(gè)叫麥哲倫的航海家，長(zhǎng)途遠(yuǎn)征，付出了4艘艦船和200余生命的代價(jià)，終于證實(shí)了人類生活在球形的大地上。本世紀(jì)60年代，“阿波羅”的登月，揭開了人類征服太空的帷幕。80年代，在長(zhǎng)江、黃河的滾滾激流中，中國(guó)漂流隊(duì)員為探險(xiǎn)寫下了悲壯豪邁的一頁(yè)……

翻閱厚厚一大撂古今中外的探險(xiǎn)材料，我激動(dòng)，因?yàn)槲曳置髟诜瓌?dòng)著人類的歷史，每一項(xiàng)瑰麗的創(chuàng)造，都是一種探險(xiǎn);我崇拜，因?yàn)樘诫U(xiǎn)者無異于文明的導(dǎo)航員，探險(xiǎn)本身就是一種創(chuàng)造，我羨慕，那些探險(xiǎn)者，以無畏之手抹去人類額上的衰老，以辟荊斬棘之步延伸人類有限的生命圈的同時(shí)，也在充滿激情和毅力的跋涉里，在波翻浪涌的情感狀態(tài)中，品享到了“奇從險(xiǎn)處生，快自艱余獲”，的快感。他們證明、刷新了生命所能達(dá)到的境界，也重又冶鑄了自己新的生活態(tài)度和一種英雄主義的人格。

初中作文書推薦10本篇三

有了你，我不再寒冷

有了你，我不再孤單

有了你，我不再迷惘

有了你，我不再憂傷

記得在書里，有這樣一個(gè)故事：

有家人下了班回家，妻子替六歲的女兒撐傘，丈夫淋著雨上前開鐵門，螢綠火花一閃，他慘叫一聲，向后猛掙，卻彈回去，整個(gè)人被吸再鐵門上，電流厄住他，如蛛絲一般緊纏住落網(wǎng)的繩，大雨嘩嘩地落下來。妻子傘一扔沖上去，而丈夫全身都被緊貼在鐵門上，唯一空出來的左手，輕輕搖一下，掙扎著，再擺一下——是制止。

這是怎樣的死法？他不能說一句話，只能一分一秒地知覺自己殘酷的死亡。多么痛苦絕望的清醒，他以一個(gè)軟弱的手勢(shì)，拒絕了生的幻想，他不能自救，卻救了自己的妻與女。

妻子之后不禁對(duì)著他的遺像訴說：你在天堂好好的愛著我和女兒，我在人間好好地護(hù)著女兒和你，

其實(shí)，生活里，自己也被籠罩在幸福的圓圈。

以愛的名義，訴說愛，詮釋愛。父母的微不足道，卻又滋潤(rùn)心田的動(dòng)作，有時(shí)都會(huì)泣人淚下。我幸福的發(fā)現(xiàn)至愛無價(jià)。

親人都帶來心動(dòng)細(xì)節(jié)，生活如此忙碌，這么從容。

因?yàn)槟?，這個(gè)冬天不再寒冷。

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