在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
來(lái)到校門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)在一塊大理石上有“洋浦鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)鎦金大字。走進(jìn)校門(mén),你會(huì)被門(mén)衛(wèi)墻上40多枚獎(jiǎng)牌所吸引,這都體現(xiàn)了我們學(xué)校取得的好成績(jī)。再往前走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)標(biāo)志性的一個(gè)建筑:有一本書(shū),書(shū)上有一個(gè)地球儀,大理石上寫(xiě)著“知識(shí)之門(mén)”這四個(gè)鎦金大字。
(資料圖片僅供參考)
順著臺(tái)階往上走,就來(lái)到了我們寬闊的操場(chǎng),這里留下了我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的東面,是一棟高大的科技藝術(shù)大樓,里面有音樂(lè)教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了,雖然老師不讓我們玩游戲,可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室,讓三四百個(gè)人開(kāi)會(huì),一定沒(méi)問(wèn)題。
操場(chǎng)南面,是一棟四層的新教學(xué)大樓,我們的教室就在那兒,我們的教師有電視、多媒體設(shè)備……在這里讀書(shū)我覺(jué)得很快樂(lè)。
操場(chǎng)的北面,是三層的老教學(xué)大樓,我們的就寫(xiě)在那兒:豁達(dá)、勤奮、文明、向上。這八個(gè)校風(fēng)也是鎦金的。老教學(xué)不像新教學(xué)樓那樣的新,可里面的設(shè)備樣樣俱全。
老教學(xué)樓旁邊是金山兒童圖書(shū)館,里面有3個(gè)兒童閱讀室和1個(gè)教師閱讀室,里面有藏書(shū)7.5億余冊(cè)的書(shū)呢!
操場(chǎng)中央有3棵標(biāo)志性植物——大樟樹(shù),大樟樹(shù)像衛(wèi)兵一樣每天保護(hù)著我們的學(xué)校,操場(chǎng)周?chē)际腔ú輼?shù)木。
我們的校園真美麗?。?/p>
我們的校園可真美??!一年四季,風(fēng)景如一幅幅畫(huà)卷。
春天來(lái)了,春天來(lái)了。積雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),泥巴地里的小草小花不知道什么時(shí)候偷偷滴從土里鉆了出來(lái),在溫暖春風(fēng)的吹佛下輕盈地舞動(dòng)身體。小燕子急急地從南方趕來(lái),在校園里的芙蓉樹(shù)上筑了一個(gè)小巢,在巢里“啾啾”地唱著甜美的歌,為校園增加了許多生氣。
夏天到了,夏天到了。天熱的像冒氣的大蒸籠,知了也不知道什么時(shí)候跑來(lái)湊熱鬧,“熱死了,熱死了”地叫著,使同學(xué)們心煩意亂。為了涼快些,我們都躲到芙蓉樹(shù)下,芙蓉樹(shù)的樹(shù)冠又大又密,替我們遮擋了許多陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下歡快地玩耍。
秋天到了。秋姑娘在微笑,千變?nèi)f化的云可以作證。秋姑娘在唱歌,秋風(fēng)就是最優(yōu)美的旋律。秋姑娘在跳舞,婀娜多姿的花兒成了代表。秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了炎熱的夏意,帶來(lái)了涼爽。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑、嬉戲,校園里滿(mǎn)是同學(xué)們銀鈴似的笑聲。
冬天來(lái)臨了,北風(fēng)呼嘯,操場(chǎng)上的芙蓉樹(shù)被吹得晃來(lái)晃去。雪,剛把芙蓉樹(shù)給蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),雪就被晃了下來(lái),正好命中一個(gè)同學(xué),其他同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。有一些同學(xué)在玩雪,他們打雪仗,堆雪人,玩溜冰。操場(chǎng)上滿(mǎn)是孩子們的笑聲。
啊, 我們的校園可真美?。∥覑?ài)我們的校園!
我們的校園真美麗。
海亮教育園的鐘樓十分高大,幾乎有八層那么高,一層有四米高,每當(dāng)整時(shí)的時(shí)候,鐘樓就會(huì)“咚咚咚”的響起來(lái)鐘聲。鐘樓上面的鐘像個(gè)圓盤(pán),上面掛著分針,時(shí)針和秒針。在鐘樓的最頂上,有一個(gè)大鈴鐺。
操場(chǎng)上有一塊綠茵場(chǎng),上面有幾個(gè)籃球架和幾位學(xué)生,他們正在舉行跳繩比賽,只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲,幾位參賽員就瘋狂跳起繩來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲,參賽員停止了跳繩,體育老師走過(guò)來(lái)報(bào)成績(jī)。
我們的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下變得特別奪目,走過(guò)第一個(gè)教室,里面正在上語(yǔ)文,老師發(fā)下一張?jiān)嚲恚屚瑢W(xué)們做,同學(xué)們一拿到試卷就懵了,因?yàn)轭}目實(shí)在是太難了。走過(guò)第二個(gè)教室,里面正在上科學(xué)課,老師和同學(xué)們正在做磁鐵實(shí)驗(yàn)。走過(guò)第三個(gè)教室,里面正在上美術(shù)課,一位同學(xué)把畫(huà)交到講臺(tái),老師批評(píng)了他,另一位同學(xué)把畫(huà)交到講臺(tái),老師表?yè)P(yáng)了他并豎起了大拇指。
h大樓下面的念心湖十分引人注目,每天都有人去看里面的荷花,荷花在陽(yáng)光的照射下十分美麗,全是粉的,旁邊還有幾位小朋友,有的玩下眼看荷花,有的拿出畫(huà)架,一邊看著荷花,一邊把它畫(huà)下來(lái),有的在背詩(shī),有的在捉蜻蜓,小朋友一捏,一只蜻蜓就被抓住了,看起來(lái)很快樂(lè)的樣子。
海亮教育園景色格外引人注目,真的是太美了!
我們的校園是一座園林式的校園,一年四季百花盛開(kāi),到處都彌漫著花朵的芳香。
春天,花朵們都綻開(kāi)了笑臉,好似一群活潑的小姑娘,排成排為同學(xué)們表演。牽?;ǖ奶俾罎M(mǎn)了每一個(gè)鐵柵欄,藤蔓上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小喇叭。在操場(chǎng),桃花開(kāi)了,櫻花開(kāi)了,丁香花也開(kāi)了,它們利用自己的蜜汁吸引著蜜蜂和蝴蝶。許多樹(shù)木也長(zhǎng)出了小小的.嫩芽,如長(zhǎng)著“龍爪”的龍爪槐,身材纖細(xì)的女貞樹(shù),它們每一棵都挺直身板,守護(hù)著我們的校園。
夏天,荷花們從水里冒了出來(lái),粉色的荷花,白色的荷花,紫色的荷花,有的還是一個(gè)小花苞,如同一個(gè)電燈泡,為人們照亮黑暗;有的只展開(kāi)了幾片花瓣,好像一顆已經(jīng)成熟的玉米,正等待著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘它;有的完全展開(kāi)了花瓣,像是一塊美味的糕點(diǎn),放在荷花盤(pán)中。夜晚,水邊的樹(shù)上不時(shí)發(fā)出“知了——知了——”的叫聲。
秋天,夏弟弟剛走,秋姑姑就邁著愉悅的腳步走進(jìn)了校園。她把夏天的炎熱吸進(jìn)肚子里,吹向了樹(shù)木,頓時(shí),碧綠的樹(shù)葉變成了黃色,空氣清新舒爽。
冬天,冷酷的冬爺爺來(lái)了。一有人讓他不高興,天空便會(huì)下起鵝毛大雪。就在這時(shí),一種花正在盛開(kāi)——梅,它藏在校園的一個(gè)角落里,不停地生長(zhǎng)著。正如王安石所說(shuō)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)?!?/p>
啊,我們的校園真美!
我們的校園真美麗。我們的校園是一座美麗的大花園,也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
來(lái)到校園門(mén)前,看見(jiàn)的是兩個(gè)大花壇,花壇里的花開(kāi)得熱烈,使人看心情舒暢。校園的門(mén)造型奇特:一個(gè)大大的筆筒里插著一枝筆,旁邊還放著一本書(shū),書(shū)上寫(xiě)著――“逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)”這六個(gè)大字。校門(mén)不但造型奇特,還蘊(yùn)含著深深的含義,就是讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
走進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪這紅黃相嵌的馬路磚。每逢星期一,我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍到操場(chǎng)上舉行隆重的升旗儀式;我們還可以在操場(chǎng)上做早操、上體育課,讓我們讓我們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
在操場(chǎng)的左邊,是一個(gè)升旗臺(tái)。升國(guó)旗可以讓提高我們的愛(ài)國(guó)之心;每到重要節(jié)日,我們還可以在旗臺(tái)上舉行文藝演出。
升旗臺(tái)的對(duì)面,就是我們學(xué)習(xí)的地方――教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層樓,每一層樓都有五間教室和兩間老師的辦公室。我們的教室既寬敞又明亮,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)得快樂(lè)。
教學(xué)樓的“老鄰居”便是綜合樓了。綜合樓大部分是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政辦公室。還有語(yǔ)音室、電腦室、圖書(shū)室……語(yǔ)音室是讓我們學(xué)英語(yǔ)的,教室里各種設(shè)備齊全,學(xué)好了英語(yǔ),才能和世界各地的人溝通;電腦室里有好幾十臺(tái)電腦,讓我們學(xué)習(xí)高科技,更能適應(yīng)社會(huì)的要求;圖書(shū)室里有上萬(wàn)本圖書(shū),可以讓我們擴(kuò)大知識(shí)面,提高寫(xiě)作水平。
校園里種著各種各樣的花、草、樹(shù)、木,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加舒適。
??!我們的校園真美麗!
春風(fēng)是和諧的,春風(fēng)是熱情的,春風(fēng)又是熱鬧的。
一年之計(jì)在于春,不是么,生命在于運(yùn)動(dòng),春天是人們戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),舒服舒服筋骨,健壯健壯體魄,好在一年里精神抖擻,奮發(fā)有為。校園里,操場(chǎng)上,陽(yáng)光體育熱熱鬧鬧。老師領(lǐng)著學(xué)生,跑步,跳繩,踢毽子,堅(jiān)持不懈,每日的晨間活動(dòng),校園里就會(huì)呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線。
“春東風(fēng),搖柳絲。綠田畈,放鷂子。”“正月小囡踢毽子,二月小囡放鷂子……校園里,風(fēng)箏漸漸多了,此時(shí)此刻,操場(chǎng)上跑著,站著,放鷂人引線掌鷂,欣賞者指指點(diǎn)點(diǎn),贊嘆不已;天空中,群英翡翠,風(fēng)箏聚會(huì),熱鬧極了。
晨間的運(yùn)動(dòng)旋律喚醒了校園里的花草樹(shù)木,香樟嫩嫩的紫檀新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似花團(tuán)錦簇。白玉蘭,一身潔白,高高亭立在操場(chǎng)旁,仿佛白衣天使,護(hù)衛(wèi)著運(yùn)動(dòng)的人們。櫻花在碧綠的新葉映襯下,粉的像霞,白的像雪,運(yùn)動(dòng)后歇息了的同學(xué)忍不住翹首聞聞,或者駐足端詳,花下時(shí)而傳來(lái)好美呀!垂絲海棠,似乎比不過(guò)櫻花悄然躲到綠葉后,耐心等待深信她的癡迷。姹紫嫣紅的碧桃花,一個(gè)勁地綻開(kāi),紅紅的,艷艷的,好似在為鍛煉的師生鼓勁加油。
幾只白頭翁嘰嘰喳喳地嬉鬧著,飛過(guò)了花壇,越過(guò)了操場(chǎng),停息在名人園的紫薇樹(shù)上,嘰里咕嚕的,仿佛在與名人聊著什么——哦,在贊頌名人時(shí)刻指點(diǎn)新時(shí)代的我們。是呀,要是你走進(jìn)我們的校園,就能瞧見(jiàn)名人園里讀書(shū),練口琴、豎笛的同學(xué)無(wú)數(shù),有的站著,有的坐著,有的索性對(duì)著名人雕像背誦課文,像是請(qǐng)名人評(píng)價(jià)的。
哇,好美呀!校園景美,師生勤美。
我的學(xué)?!推街行男W(xué),雖然沒(méi)有輝煌之美,但它卻有一身樸素之美。
一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)與幾座拔地而起的教學(xué)樓。我的教室在左邊的那棟樓,每天都從教室里傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。再往教學(xué)樓后面走就是乒乓桌了!乒乓桌可是我們的喜愛(ài)之處。再往前走就是兩個(gè)“五彩”的花圃了?;ㄆ岳锏幕▋?yōu)美極了!
介紹完學(xué)校的地形,來(lái)介紹四季的學(xué)校吧!
春天,學(xué)校里的花草樹(shù)木充滿(mǎn)了生機(jī)。樹(shù)木吐綠,花兒含苞待放,有的花兒已經(jīng)含著微笑,似乎在迎接春天的到來(lái)!藍(lán)藍(lán)的天空,陽(yáng)光照在大地上。綠葉、青草、花朵仰起頭,露出甜美的笑容。
夏天,驕陽(yáng)似火,而蟬卻高興地趴在樹(shù)上,唱著一首又一首的歌。聽(tīng)了它的歌,使人心情平靜了下來(lái),一遍一遍地聽(tīng)著“演奏家”唱的歌!
秋天,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,沙……沙……,使人以為秋是一位年老的提琴家。它為我們拉出了沉甸甸的稻谷,果實(shí)累累,歡歌笑語(yǔ)。它又像一位魔術(shù)師,使樹(shù)葉變黃,使它悄然落地。
冬天,一陣寒風(fēng)吹過(guò),猶如利刀從臉上刮過(guò),使人不由得打寒顫。可是連樹(shù)、草、花都無(wú)奈的垂下頭,冬天給它們帶來(lái)了災(zāi)難。但松柏卻毫不示弱,在寒冷的冬天,它們挺直身軀與冬天做斗爭(zhēng)。真堅(jiān)毅、剛強(qiáng)呀!
我們的校園真美!
文明之風(fēng)吹進(jìn)校園后,同學(xué)們的行為變化大極了!我們的學(xué)校在進(jìn)步,我們的校園也變得越來(lái)越“美”。
第一美——文明有禮。鈴, 鈴, 鈴,下課了,同學(xué)們輕聲慢步地走出教室。再也不像以前那樣一窩蜂涌出去,男同學(xué)有的互相追逐,有的就橫沖直撞???,現(xiàn)在的同學(xué)們都能安分守己地打乒乓球,打籃球,跳繩……做著各種有益活動(dòng)。同學(xué)們看到老師從身邊經(jīng)過(guò),立刻敬禮,向老師問(wèn)好。想起以前,同學(xué)們就算撞到老師,也不會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起。才短短一年多時(shí)間,同學(xué)們的行為就有了如此大的變化。同學(xué)們的行為變美了!
第二美——樂(lè)于助人。哎呀!哎呀!不好了。我們班丁丁在跑步摔倒了,血流了好多。我們一聽(tīng),立即叫老師趕到事發(fā)地,誰(shuí)知,來(lái)到后,有一位高年級(jí)的女同學(xué),早就幫忙叫老師。還為丁丁清潔好了傷口,真是一個(gè)善良的姐姐呀!要是以前,別人摔倒了,也會(huì)視而不見(jiàn),繼續(xù)玩他的。現(xiàn)在同學(xué)們個(gè)個(gè)都有副好心腸,能樂(lè)于助人。同學(xué)們的心變美了!
第三美——拾金不昧 。我背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的走在操場(chǎng)上,突然,我的腳踩到了一個(gè)硬硬的東西,我好奇地低下頭,才驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包,我打開(kāi)一看里面有幾張十元,幾張五元,一元。我站起來(lái),連忙尋找失主。我知道丟了錢(qián)時(shí)的那種心情。因?yàn)槲乙驳暨^(guò)錢(qián),這時(shí),一位老師向我走來(lái),我將錢(qián)交給了老師,向他說(shuō)明了事情的原委。老師聽(tīng)了,直夸我是個(gè)好孩子。我心里甜滋滋的。
校園里,不光是我,同學(xué)們只要撿到東西,都會(huì)主動(dòng)上交。
第四美——環(huán)境美。經(jīng)過(guò)大家的努力,學(xué)校的環(huán)境變得干凈多了。同學(xué)們也養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習(xí)慣???,校園里的一張廢紙隨風(fēng)飄來(lái)飄去,一位同學(xué)追上去,把這張紙撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。走進(jìn)每一個(gè)課室,都能看見(jiàn)明窗幾凈,課桌擺放的整整齊齊?,F(xiàn)在,同學(xué)們有了質(zhì)的改變,再也不隨地吐痰,隨地扔垃圾了,同學(xué)們都變成了文明講衛(wèi)生的環(huán)保小天使。
社會(huì)在發(fā)展,校園在進(jìn)步,同學(xué)在進(jìn)步——變美了!
我們的校園真美呀!有小小的假山,有百花齊放的后花園,還有高大的教學(xué)
樓。
先看看假山吧!哇!真好看,有的像正在奔跑的小馬,有的像吃著竹葉的大熊貓,還有的像張著血盆大口的獅子,真是形狀多多呀!假山旁還有噴水池,周?chē)怯命S色的瓷磚做成的。
后花園里有一串紅、菊花、山茶花等花,所以全校同學(xué)都喜歡在后花園嬉戲、玩耍。
有一次,下課了,我們年級(jí)的人幾乎全都去了后花園。有的同學(xué)看書(shū),有的同學(xué)畫(huà)畫(huà),還有的同學(xué)聞一聞花的香味……這兒簡(jiǎn)直成成了孩子們玩耍的天地!
我們把目光轉(zhuǎn)向教學(xué)樓。它是用多種顏色的磚制成的,像穿著花衣服的小姑娘。我們遲到了時(shí),往往回聽(tīng)到教學(xué)樓里的讀書(shū)聲,臉就羞得通紅。
啊,我們的校園真美呀!你們想來(lái)嗎?那就在四川省資陽(yáng)市雁江八小來(lái)看看吧!
我們的學(xué)校是一座美麗的校園。
走進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)墻上掛著有弟子規(guī)的牌子,從中我們可以學(xué)到很多做人處世的道理。
再往里走你就來(lái)到了一個(gè)小操場(chǎng),看到一根旗桿,旗桿上紅旗飄揚(yáng),這里我們?cè)缟霞瘯?huì)的地方,你再往左看就能看見(jiàn)一個(gè)食堂,這里食堂阿姨給我們做飯的地方,她們有的在洗盤(pán)子,有的在擦桌子,有的在燒菜,都在各自忙碌著,每當(dāng)?shù)搅耸c(diǎn)左右,你就能聞到食堂里飄出的飯菜香。
最后你走進(jìn)來(lái)就可以看到一棟很壯觀的教學(xué)樓,紅黃相間的可漂亮了,教學(xué)樓里的教室可多了。我們的教室里都配有電腦,還有可以移動(dòng)黑板。除了教室,美術(shù)室、電腦室和圖書(shū)館里面都配有先進(jìn)的設(shè)備。
你在二樓可以看見(jiàn)一座寬寬的樓梯,只要你往里走,就到大操場(chǎng)了,這里有籃球場(chǎng)、400米跑道、跳遠(yuǎn)的沙坑,一到體育課,這里便成了我們的樂(lè)園。
現(xiàn)在是春天,小草剛探出頭來(lái),綠綠的很可愛(ài),給原本美麗的校園增添了許多生機(jī)。這就是我的校園,一座美麗的校園!
我的學(xué)校在潮安區(qū)龍湖鎮(zhèn),在那里生活就會(huì)有極大的發(fā)現(xiàn),美麗的校園一年有一年的美景。
春天,小草從地下探出頭來(lái),松樹(shù)伯伯高興地低著頭,看著正在操場(chǎng)上玩耍的小朋友們。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱。
夏天,整個(gè)生物園都是綠油油的,站在大樹(shù)下感覺(jué)很涼爽。樹(shù)枝粗壯,樹(shù)葉密不透風(fēng),抬起頭向上看,都看不見(jiàn)天上的白云和小鳥(niǎo)。
秋天,松樹(shù)伯伯的樹(shù)葉變黃啦,樹(shù)葉從松樹(shù)伯伯的身上掉落下來(lái),好似脫下了金黃色的衣裳?;ǘ鋫兛菸?,都害羞地低下了頭。
冬天,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,給冬天平添了許多生趣。
我喜歡我熱鬧美麗的校園。
四季在變化,每一天也在變化,我們校園也在變化。
春天,積雪融化了,小草從地下伸出來(lái),好像在說(shuō):“睡了一冬,可真舒服呀。”松樹(shù)伯伯抖掉身上的積雪,讓他翠綠的葉子在那陽(yáng)光下顯得更耀眼。
夏天,到處花紅柳綠,綠樹(shù)成蔭。小草本身零零散散的,現(xiàn)在都長(zhǎng)得茂盛極了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地踢著足球,累了就到樹(shù)下乘涼。
秋天,遍地金黃,小草都枯萎了。校園的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了大大小小的果子,一陣秋風(fēng)吹來(lái),葉子就像一只只飛舞的蝴蝶優(yōu)雅地落在地上,又像一個(gè)個(gè)舞蹈家做著優(yōu)美的動(dòng)作。
冬天,大雪紛飛,北風(fēng)如刀割一樣刮在臉上。而同學(xué)們更開(kāi)心了,他們可以到雪地里打雪仗,堆雪人,可開(kāi)心了。
這就是我們的校園,我們可愛(ài)的校園。
我的校園很美麗,有很多人都喜歡。
春天,小花正在開(kāi)放。爭(zhēng)奇斗艷,像是在比美似的。小草伸直了背,蝴蝶在花朵中翩翩起舞。
夏天,綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)诰G樹(shù)下讀書(shū)、做游戲、休息,十分歡樂(lè),校園里飄蕩著一陣?yán)首x聲和一陣歡笑聲。
秋天,滿(mǎn)眼金黃。銀杏葉被秋風(fēng)婆婆給吹得全部都紛紛落了下來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛。同學(xué)們追著銀杏葉跳啊,跑啊……別提有多歡快了!
冬天,楓樹(shù),柏樹(shù)已經(jīng)穿上了白棉衣,只有松柏,還穿著綠油油,油亮亮的衣服。
我們的校園一年四季都很美麗,美得讓人離不開(kāi)眼。
我們的校園一年四季,一個(gè)季節(jié)比一個(gè)季節(jié)更美麗。
春天,我從走廊走過(guò),花兒的芳香飄遍了校園各個(gè)角落。小草從土里探出頭來(lái),好像在說(shuō):“這個(gè)冬天睡得好香呀!”
夏天,這個(gè)季節(jié)好玩多了!同學(xué)們有的在大樹(shù)下乘涼,有的在玩剪刀石頭布,有的在玩老鷹捉小雞,還有的在玩皮球,快活極了。
秋天,這可是校園里的大豐收了。校園里的果樹(shù)通通都結(jié)了果子,有梨子、蘋(píng)果、香蕉等各種果子。這些果子香甜可口,好吃極了。
冬天,也是最有趣的一個(gè)季節(jié)了。校園一片白茫茫,猶如蓋上一張白色毯子。同學(xué)們有的在堆雪人,有的打雪仗……好玩的通通都玩了一次。
啊,我喜歡我們的校園!
我就讀于市龍?jiān)春W(xué)校,這里一年四季都很美麗。
春天,校園里綠樹(shù)紅花,小草探出了頭,像是一個(gè)剛出生的小寶寶,用好奇的眼光打量著這個(gè)世界。大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,小花園里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,紅的黃的紫的白的,五顏六色好看極了!
夏天,柳蔭深深。知了不知疲倦地叫著。校園里的竹子一個(gè)個(gè)精神抖擻,在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。下課了,同學(xué)們?cè)诒叹G的校園里玩得熱火朝天。
秋天,校園里紅葉似火,葉子紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),在地上鋪成了一條金黃色的地毯,走上去舒服極了。操場(chǎng)上的爬山虎也由一個(gè)精神飽滿(mǎn)的年輕人變成了一個(gè)身穿深紅大衣的佝僂著背的老人,在默默地注視著我們。
冬天,下雪了,校園里銀裝素裹,房子上、竹子上、花草上都是雪,到處都有雪娃娃的影子。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園,我愛(ài)這一年四季風(fēng)景如畫(huà)的校園!
我的學(xué)校是一片美麗的地方。
春天,我們學(xué)校里的小草靜悄悄地從無(wú)人知道的地方探出頭來(lái),柳樹(shù)的枝條,在風(fēng)中搖擺,真像小姑娘的頭發(fā),小花也從無(wú)人知道的地方跑了出來(lái)。
夏天,我們學(xué)校里的池塘最壯觀了,池塘里有一群群的小金魚(yú),池塘上面還有一片片荷葉,一朵朵粉紅色的蓮花苞。夏天的池塘里真美呀!
秋天,校園就更美了!火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火球。金黃金黃的銀杏樹(shù)葉,像一把把小扇子。真美啊!
冬天,學(xué)校就更熱鬧了!同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,快樂(lè)極了!
學(xué)校真美呀。
我喜歡美麗的校園。
春天,校園里特別熱鬧,小草從土地里偷偷地露出小腦袋,校園里有五顏六色的花,被風(fēng)一吹,像在跳舞似的,美麗的蜜蜂像在校園里翩翩起舞的少女,美麗極了。
夏天,火紅火紅的太陽(yáng)照著大地,地上馬上變得炎熱起來(lái),同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下做游戲,看書(shū)十分涼爽,同學(xué)們開(kāi)心極了。
秋天,紅紅的楓葉像一把把小扇子,飄哇飄哇,引來(lái)了秋天的涼爽,同學(xué)們像似在奔流不息的江河,同學(xué)們笑啊,跳啊。特別開(kāi)心。
冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)吃的,水仙花開(kāi)放的松柏,柏樹(shù)穿了衣服。冬天似乎在告訴我們,冬天來(lái)了,春天馬上要到了。
我的校園一年四季都很美麗,我喜歡我的校園。
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