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2023年初中籃球課教案全集 初中籃球課教案設(shè)計(jì)模板

時(shí)間:2023-05-18 21:41:18    來源:可圈可點(diǎn)組卷    

作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。

初中籃球課教案全集 初中籃球課教案設(shè)計(jì)篇一

一、課的內(nèi)容:


(資料圖片僅供參考)

1、學(xué)習(xí)搶籃板球技術(shù)。

2、復(fù)習(xí)上節(jié)課技術(shù)。

3、教學(xué)比賽。

二、課的目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí)搶籃板球技術(shù),使學(xué)生建立起正確的動(dòng)作概念,達(dá)到初步運(yùn)用技術(shù)動(dòng)作。

2、通過復(fù)習(xí)上節(jié)課技術(shù),達(dá)到熟練運(yùn)用技術(shù)動(dòng)作。

3、通過教學(xué)比賽,提高學(xué)生比賽能力。

三、課的重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、搶籃板球技術(shù)。

2、教學(xué)比賽。

四、場地器材:

籃球場一個(gè),籃球若干個(gè)。

課的教學(xué)組成1.準(zhǔn)備部分

10′

1.1課前常規(guī)。

1.1.1體育委員集合隊(duì)伍,檢查人數(shù)。 1.1.2師生問好。

1.1.3檢查服裝,安排見習(xí)生;宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容和要求。1.2熱身運(yùn)動(dòng):全班成一路縱隊(duì)沿籃球場邊底線慢跑4圈。1.3徒手操:

1 1.3.1頭頸運(yùn)動(dòng)(4×8)1.3.2擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(4×8)1.3.3體側(cè)運(yùn)動(dòng)(4×8)1.3.4體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(4×8)1.3.5踢腿運(yùn)動(dòng)(4×8)1.3.6腹背運(yùn)動(dòng)(4×8)1.3.7轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)(4×8)1.3.8轉(zhuǎn)膝運(yùn)動(dòng)(4×8)

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1.3.9轉(zhuǎn)手腕腳踝運(yùn)動(dòng)(4×8)2.基本部分

60′

15′ 2.1學(xué)習(xí)搶籃板球技術(shù)。

比賽中雙方隊(duì)員在空間爭搶投籃未中的球稱為搶籃板球。當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)投籃未中,自己或本方隊(duì)員換搶在空間的球,稱為搶進(jìn)攻籃板球或前場籃板球。對方投籃未中,防守隊(duì)員爭搶在空間的球,稱為搶防守籃板球或后場籃板球。

2.1.1動(dòng)作要點(diǎn):搶籃板球技術(shù)是一項(xiàng)較復(fù)雜的技術(shù),它一般是由搶占位置、起跳動(dòng)作、空中搶球動(dòng)作、獲球后動(dòng)作等四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

a 搶進(jìn)攻籃板球:進(jìn)攻隊(duì)員首先準(zhǔn)確判斷,然后向相反方向側(cè)跨步,搶占有利位置,及時(shí)起跳,跳至最高點(diǎn)搶籃板球。落地時(shí)兩臂彎曲,重心放在兩腳之間,兩肘外展將球持于胸腹之間。搶獲球后,可根據(jù)防守情況再進(jìn)行投籃、傳球或運(yùn)球。搶進(jìn)攻籃板球應(yīng)強(qiáng)調(diào)一個(gè)“沖”字。如圖2所示。

b 搶防守籃板球:防守隊(duì)員首先準(zhǔn)確判斷球的方向和落點(diǎn),搶占有利位置,運(yùn)用移動(dòng)和轉(zhuǎn)身動(dòng)作,合理地“擋住”對手向籃下沖跑的路線。起跳時(shí),蹬地提腰向上擺臂,手向球的方向伸展。落地時(shí)應(yīng)保持身體平衡,側(cè)對前場,將球置于胸腹之間或頭上,以便運(yùn)用傳、運(yùn)、突等技術(shù)。搶防守籃板球應(yīng)強(qiáng)調(diào)一個(gè)“擋”字。如圖3所示。

2 2.1.2易犯錯(cuò)誤:不注意搶占位置;獲得球后對球的保護(hù)不夠;獲得球后以及隨后的動(dòng)作銜接不好。2.1.3組織教法與要求:

組織:集中講解,分組練習(xí)。教法:

①講解示范,使學(xué)生建立完整的技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作概念,初步掌握技術(shù)動(dòng)作。②徒手模仿練習(xí)1:學(xué)生成體操隊(duì)形,根據(jù)教師口令做徒手原地雙腳起跳,模仿單、雙手搶籃板球動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。

③徒手模仿練習(xí)2:學(xué)生成體操隊(duì)形,兩人一組相距一步,面對面站立。根據(jù)教師信號(hào),前排學(xué)生做前轉(zhuǎn)身后轉(zhuǎn)身擋住后排學(xué)生。連續(xù)數(shù)次后交換練習(xí)。④自拋?zhàn)該屒蚓毩?xí):學(xué)生成體操隊(duì)形,每人一球,向上拋球后,上步起跳,用雙手或單手搶球。

⑤搶籃板球?qū)咕毩?xí):學(xué)生在球籃兩側(cè)45度角成縱隊(duì)站立,排頭學(xué)生背對球籃。練習(xí)時(shí)?向籃板擲球,排頭學(xué)生迅速轉(zhuǎn)身擋人起跳搶籃板球,搶到球后將球回傳給?,站到各自隊(duì)尾,各隊(duì)排頭再背對籃依次練習(xí)。如圖4所示。⑥教師巡視,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。2.3教學(xué)比賽。

30′

組織教法與要求:

組織:集中講解,分組比賽。教法:

①教師簡單介紹比賽規(guī)則與裁判要求。

②學(xué)生自由組隊(duì)進(jìn)行教學(xué)比賽,每節(jié)比賽分別換上不同的裁判進(jìn)行裁判實(shí)習(xí)。③先勝5球的隊(duì)為勝隊(duì),失敗的隊(duì)下場,再換上另一個(gè)隊(duì),繼續(xù)進(jìn)行比賽。④教師巡視,給失敗的隊(duì)出謀劃策,增強(qiáng)學(xué)生的信心。

3.結(jié)束部分

10′

3 組織:四列橫隊(duì)如右圖。教法:口令指揮,集體練習(xí)。

3.1放松運(yùn)動(dòng) ♀♀♀♀♀♀♀♀ 3.1.1上肢放松練習(xí)3.1.2下肢放松練習(xí)

4×8 4×8

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

3.1.3腹背放松練習(xí)

4×8

3.2小結(jié)本次課內(nèi)容。 3.3還器材,師生再見,下課。

▲ 4

初中籃球課教案全集 初中籃球課教案設(shè)計(jì)篇二

初中九年級籃球課教案

初三(2)班 40人 執(zhí)教人:黃 俊 教學(xué)內(nèi)容:1.原地—行進(jìn)間傳接球。

2.原地—行進(jìn)間運(yùn)球。

3.原地—行進(jìn)間單手肩上投籃。4.游戲。

教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生鞏固籃球技術(shù)動(dòng)作。

2.培養(yǎng)快速投籃的能力。

3.通過練習(xí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。4.培養(yǎng)良好的體育素質(zhì)。

課堂常規(guī)

教師:1.體育教師提前到場地檢查是否安全。2.師生問好。3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容及練習(xí)目標(biāo)。4.安排見習(xí)生、整理服裝。

學(xué)生:1.體育委員整理隊(duì)形,向老師報(bào)告人數(shù)。2.師生問好。3.整理服裝準(zhǔn)備上課。4.見習(xí)生到指定的位置等待老師安排。

組織要求:♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

1.要求:快 靜 齊 2.保持距離前后左右成直線。

一.準(zhǔn)備活動(dòng):

1.老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行“自由分子”的跳繩練習(xí)。同學(xué)們積極配合老師做各種練習(xí)。2.老師讓同學(xué)們按要求進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。同學(xué)們認(rèn)真運(yùn)球,控制好球。3.帶領(lǐng)同學(xué)們活動(dòng)各肌肉關(guān)節(jié)。按老師的要求充分活動(dòng)好,為上課作好充分的準(zhǔn)備。

要求: 1.動(dòng)作舒展大方,有力度。2.動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活

二.基本部分:

原地—行進(jìn)間雙手傳接球: 1.讓同學(xué)們分成四組進(jìn)行練習(xí)。

2.進(jìn)行巡回指導(dǎo),激勵(lì)同學(xué)們要增加練習(xí)的質(zhì)量和強(qiáng)度。小組長在練習(xí)過程中要協(xié)調(diào)指揮好同學(xué)們的練習(xí)質(zhì)量。教學(xué)方式:♀♀→♀♀ ♀♀→♀♀ ⊙⊙→⊙⊙ ⊙⊙→⊙⊙

原地—行進(jìn)間運(yùn)球:

1.將同學(xué)們分成四組進(jìn)行練習(xí)。

2.讓同學(xué)們能夠更快更熟練的進(jìn)行運(yùn)球。 原地—行進(jìn)間肩上投籃:

1.將同學(xué)們分成四組進(jìn)行練習(xí)。

2.指導(dǎo)和講解具體的做法,讓同學(xué)們能夠較快的領(lǐng)會(huì)到如何進(jìn)行原地—行進(jìn)間肩上投籃。

3.讓同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新表演。

4.講評同學(xué)們的創(chuàng)新動(dòng)作,鼓勵(lì)同學(xué)們要積極創(chuàng)新,勤于思考,善于鍛煉,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 教學(xué)方式:♀♀♀♀→ ←♀♀♀♀ ⊙⊙⊙⊙→ ←⊙⊙⊙⊙ ★

在練習(xí)的過程中認(rèn)真體會(huì)如何進(jìn)行原地—行進(jìn)間肩上投籃.動(dòng)作正確到位出手有力注意手型。

游戲:迎面運(yùn)球接力:老師講解游戲的方法,規(guī)則,以及分組組織方法。同學(xué)們按照老師的要求分成四組進(jìn)行游戲。方式:♀♀♀♀→ ⊕

♀♀♀♀→ ⊕

⊙⊙⊙⊙→ ⊕

⊙⊙⊙⊙→ ⊕

三.結(jié)束部分:

1.帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行積極的放松活動(dòng),使同學(xué)們得到充分的恢復(fù)身心。 2.組織同學(xué)們進(jìn)行民主互評。3.客觀評價(jià)本課的練習(xí)過程。4.安排見習(xí)生收回器械。5.布置課下練習(xí)任務(wù)。6.宣布下課,師生再見。

課后反思:

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