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(資料圖)

周記初中400字 周記初中300字學(xué)校篇一

“吾將曳尾于涂中”。老莊倔強(qiáng)的身影背對(duì)著兩個(gè)鞠躬90度的大夫，眼前是那極美的山水，楚國(guó)相印與置之老莊心中的天平上。他微微一笑，“啪”地一聲將釣竿甩入水中。榮華富貴又只是過(guò)眼煙云，唯有那洞察千載的思想，才能乘風(fēng)展翅，扶搖直上九萬(wàn)里。老莊持竿不顧。

您用自己的行動(dòng)默默恪守自己的信仰，用自己的支柱支撐起抉擇的藍(lán)天，終于一部《莊子》，在信仰之花上閃爍。

峨冠博帶，素衣長(zhǎng)劍，當(dāng)年的士大夫而今衣容枯槁。舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒?？墒乔?，在那個(gè)渾濁的年代，奸人當(dāng)?shù)溃i狗橫行，他們?nèi)莶幌乱粋€(gè)堅(jiān)貞的靈魂，一顆皓潔的心靈。于是你退了，你問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)他人，別人告訴你，舉世皆濁我獨(dú)清不如不清，世人皆醉我獨(dú)醒不如不醒。你不信，依舊高持不顧。“安能以身之察察，而就物之汶汶?”

在別人眼中，您窮途末路，自投汨羅，但是您忠貞不二的信仰卻使您的靈魂閃爍出劃時(shí)代的光芒，您心中信仰的花朵化作一枚粽子，高懸在中華之血脈史上，懸了千年，不會(huì)磨滅。

您端坐著，手中的煙裊裊上升，黑衣黑發(fā)黑毛筆，黑色的眼睛穿透陰霾蔽日的黑暗。您高喊“光明何在?”當(dāng)眾人麻木地看著國(guó)人的頭應(yīng)聲落地，您發(fā)覺(jué)只有用思想與信仰才能復(fù)興這個(gè)衰落的民族。為了信仰，您可以“橫眉冷對(duì)千夫指”，可以“俯首甘為孺子牛”。

您棄醫(yī)從文，別人說(shuō)你冷漠，但民族的.危亡已占據(jù)了你的心房，那一朵信仰之花像催化劑，使你成為了中華之脊梁。

來(lái)吧!青年們，讓我們追尋他們的足跡，在內(nèi)心播下信仰的種子，開出時(shí)間最壯美的花朵?？栺R克思說(shuō)“你背離你的信仰多久了?”是啊，數(shù)以百計(jì)的人不正像這信仰的種子嗎，在我們心中生根，發(fā)芽，使我們的心地盛開一朵信仰之花。

周記初中400字 周記初中300字學(xué)校篇二

暑假里，媽媽帶我去陽(yáng)光大酒店的游泳館學(xué)游泳。

第一天，教練先教我們換氣，換氣的方法是先在水面深深的吸一口氣，潛到水里后用鼻子使勁吐出氣。剛開始我經(jīng)常嗆水，不是還沒(méi)把頭探出來(lái)就吸氣，就是水下用嘴吐氣，水鉆進(jìn)了鼻子里，十分難受，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)不嗆水了。

第二天，教練終于要教我們蛙泳了，我興奮極了。

教練先讓我們?cè)陂L(zhǎng)椅子上趴著練動(dòng)作，教練對(duì)我們講了洼泳的動(dòng)作：先把腳往里面溝，把小腿往前彎曲到腰附近，然后從兩側(cè)把腿蹬開，把腳要伸直，這們就可以減少阻力。第一次游，教練讓我們套上游泳圈游。第二次，教練就讓我們拿差塑料浮板游，說(shuō)是浮板，其實(shí)把手浮上水面，只要稍加壓力，它就沉下去了，雖然沉得不深，但還是有一定深度的，怪不得教練第一次不讓我們拿呢。

第三天到了，教練教了我們劃臂的動(dòng)作，劃臂就是憋一口氣在水中游時(shí)，游了一會(huì)兒，憋不住時(shí)，只要把雙手往兩側(cè)一劃，頭就可以浮上水面，伸時(shí)間很短，你在這此時(shí)間里可以換一口氣，接著游，前幾次我還不太熟練，經(jīng)常嗆水。我繞著游泳池游了幾圈，都沒(méi)嗆一口水，我高興極了。

我終于學(xué)會(huì)了游泳，我心里比吃了蜜還要甜。我想游泳真好，既是一項(xiàng)鍛煉身體的體育活動(dòng)，又是一個(gè)逃生的技能。我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡它了。

周記初中400字 周記初中300字學(xué)校篇三

我們之間，那永遠(yuǎn)解不開的心結(jié)，是否如此。是否如西方升起太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不可能。我曾反反復(fù)復(fù)問(wèn)過(guò)自己：“我是不是真的很差勁?”

父母，對(duì)于我，用最熟悉的陌生人形容，再合適不過(guò)。每場(chǎng)家庭風(fēng)波，淹沒(méi)的總是我們，到底要怎么樣?

我們，是貪玩，是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評(píng)嗎?難道這也要挨責(zé)罵嗎?

那又為什么為什么?為什么再別人看來(lái)的周六周日是快樂(lè)的，再我看來(lái)卻是灰色的呢?我們是不是真的好陌生，我們之間只有互相頂嘴，吵架嗎?沒(méi)有辦法溝通嗎?

說(shuō)回來(lái)，溝通。又是什么?沒(méi)有多少家長(zhǎng)會(huì)徹徹底底的理解孩子，包容孩子。或許你們成年人，都這么認(rèn)為：“我們的想法，是異想天開!”

你們有沒(méi)有想過(guò)，在我們知道錯(cuò)了，還不停的說(shuō)我們，不停的說(shuō)。你們有沒(méi)有想過(guò)，你們一句話，就如刀子，劃過(guò)我們的心，不可再修復(fù)回原來(lái)的樣子?？倳?huì)落下傷疤。

拜托，不要讓我再過(guò)灰色周末好嗎?

真的很差勁嗎?我真的很差勁嗎?

我真的那么不知廉恥嗎?

我想。

應(yīng)該不是吧?

走在人生這條路上，并不都是平坦大道，有許多彎路，但是如果時(shí)常在耳邊能聽(tīng)到一些鼓勵(lì)的話，就會(huì)給我們很大的支持，讓我們有勇氣走過(guò)去，而且在日常生活中有許多的鼓勵(lì)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃，磨拳擦掌如龍似虎，他們個(gè)個(gè)都取得了好的成績(jī)，而我沒(méi)有為班級(jí)取得榮譽(yù)，我心情很失落，也很沮喪，我一個(gè)人躲在角落里，暗自傷心。此時(shí)，同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，你沒(méi)有為咱們班級(jí)爭(zhēng)光，但是我們知道你已經(jīng)盡力了，我們沒(méi)有埋怨你，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能為這一點(diǎn)小事情而灰心?！边@就是同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力，我感謝同學(xué)的鼓勵(lì)。

除了失意的時(shí)候，在我們成功時(shí)候的鼓勵(lì)如同一盞溫暖的火炬，引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績(jī)時(shí)，媽媽總會(huì)微笑得對(duì)我說(shuō)：“這次的成績(jī)很不錯(cuò)，說(shuō)明你用功了，但是也不能驕傲，時(shí)刻都要有一顆虛心的態(tài)度?！?/p>

媽媽想鼓勵(lì)提醒了我，讓我繼續(xù)保持努力的姿態(tài)。就是這些鼓勵(lì)，讓我失意的時(shí)候不灰心，讓我成功的時(shí)候不驕傲，謝謝這些鼓勵(lì)。

周記初中400字 周記初中300字學(xué)校篇四

今天課間，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。

在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就好像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，好像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立?？?！那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái)，好好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，好像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。

老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說(shuō)：“這叫連翹。”我心想：這不是迎春花嗎，怎么說(shuō)是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原來(lái)迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就好像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。

再往前走，我們又到了一片好像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就好像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！

后來(lái)，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好好像在說(shuō)：“這個(gè)洞很合適，可以把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！

?。〈禾斓男@真美??！

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