范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

關(guān)于尋找春天的足跡的作文篇1

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語(yǔ)花香，到處都是生機(jī)勃勃的景象。難怪許多詩(shī)人和作家都會(huì)贊美春天，畫家也會(huì)用手中的畫筆來(lái)描繪春天。那么，我們是不是也應(yīng)該在春天里有所感悟，去觸摸春天呢?

【資料圖】

每個(gè)人都是大自然的孩子，在這美好的春天里，我們更應(yīng)該投入到大自然的懷抱中，去和它來(lái)個(gè)親密接觸。

陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)覒阎鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)去郊外觸摸春天。我們來(lái)到農(nóng)田里，走在田間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的地毯上。我閉上眼睛，蹲下身子去摸田埂小路兩旁的花花草草，它們輕輕柔柔的，散發(fā)出迷人的清香;它們努力地生長(zhǎng)著，爭(zhēng)先恐后地開著，使人陶醉其中。聞著夾雜著肥料味的泥土味，讓我感覺整片田野都是綠油油的秧苗，正貪婪地沐浴著陽(yáng)光，吸取著大地的養(yǎng)分。我一邊走，一邊摸著田地上的植物，破土而出的各種野菜，馬頭蘭、薺菜、野蔥……在微風(fēng)下盡情地跳舞;蠶豆苗整齊地立在田埂旁，身上已經(jīng)掛滿了快成熟的果實(shí);卷心菜張開了大大的葉子，像一朵朵巨大的玫瑰花。這些平時(shí)我只吃過(guò)但沒(méi)見過(guò)它們生長(zhǎng)過(guò)程的農(nóng)作物實(shí)在太神奇了。田野里最多的是一排排種得整整齊齊的植物，它們個(gè)子矮矮的，葉子小小的，把整片土壤都蓋住了。

“這是什么呀?”我問(wèn)帶我們來(lái)的阿姨。

“這就是土豆呀!”阿姨說(shuō)。

“土豆長(zhǎng)在哪里呀?怎么看不到?”我不解的問(wèn)。

“土豆是長(zhǎng)在地下的，我們得把它挖出來(lái)?！眿寢屨f(shuō)。

阿姨遞給我一把大鋤頭，我用力一鋤，一個(gè)土豆也沒(méi)挖到，反而鋤起一大堆泥。我又鋤了一下，這下連葉帶根挖出了好幾顆土豆，我開心極了，下定決心展示我男子漢的風(fēng)采多挖點(diǎn)土豆。我使勁地鋤呀鋤，挖出了一大籃土豆。我用手摸著這些勞動(dòng)果實(shí)，這些土豆大小不一，有的拳頭大，有的雞蛋大小，還有的只有彈珠那么大。土豆的"表皮薄薄的，軟軟的，很容易撕破?；匕⒁碳覠@美味的食物，讓人回味無(wú)窮。

春天非常美麗，但光是看是沒(méi)用的，還要用摸的，這樣才能發(fā)現(xiàn)美的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)到更多的美!

關(guān)于尋找春天的足跡的作文篇2

東風(fēng)張著大大的嘴巴，鼓著胖嘟嘟的腮幫子，拼命地吹啊吹啊，終于，皇天不負(fù)有心人，和煦溫暖的春姑娘被調(diào)皮的東風(fēng)給喚醒了，于是乎羞答答，嬌滴滴的小姑娘揮舞著色彩斑斕的翅膀，開始了又一次全新的旅程。

在那縷縷金光投射的斑駁里，依稀只能瞧見一個(gè)窈窕嫵媚的剪影，時(shí)而，她揮翅飛翔，輕而易舉就召喚回來(lái)一只只大雁，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就渲染了一片藍(lán)色蒼穹，輕輕松松就畫下了一朵朵潔白的云彩。時(shí)而，她又邁著輕盈的腳步，輕快的奔跑在蒼茫的大地上，只見她的腳尖輕輕一點(diǎn)，就讓大地鋪上了綠色的地?cái)偅囊滦漭p輕一擺，就讓大樹紛紛吐露新芽，她的目光稍稍一瞥，就讓百花齊放，爭(zhēng)齊斗艷，還有，只要她那銅鈴般的笑聲一響起，就會(huì)讓天地萬(wàn)物漸漸蘇醒，讓世間在一瞬間變得熱鬧非凡，生機(jī)勃勃。更加不可思議的是，只要她那纖纖玉指隨意施幾個(gè)魔法，然后在從紅唇皓齒中吐幾口仙氣，一剎那間，天地之間的氣象就會(huì)瞬間大變，從明媚的晴天變?yōu)閹еz絲涼意的陰天，緊接著黑壓壓的天空就會(huì)攜帶著絲絲細(xì)雨慢慢壓下來(lái)。

可是神奇的是，這樣的天氣并不會(huì)叫人覺得壓抑，亦不會(huì)讓人感覺不快，相反，那毛毛毛細(xì)雨打在臉上，灑在地上，滴在心上，會(huì)讓人覺得整顆心都在飄動(dòng)，整個(gè)靈魂都被洗滌。淅淅瀝瀝的雨絲與萬(wàn)物交匯，奏響了一曲清脆明快的交響樂(lè)，在那朦朦朧朧的雨霧里，在那若隱若現(xiàn)的塵世里，一切生靈都在翩翩起舞，就連我自己，也控制不住自己的腳步，把控不住自己的內(nèi)心，想要隨著這舞曲跳躍，奔跑，瀟灑，釋放。

人說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)新的輪回，一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)筑夢(mèng)的好時(shí)機(jī)，圓夢(mèng)的好時(shí)期。我想，只要我們心懷夢(mèng)想，充滿希望，飽含正能量，我們的人生也會(huì)有陽(yáng)光照耀，有東風(fēng)激勵(lì)，有春天渲染，有雨水澆灌。所以，少年啊，趁著年輕，趕著年華，請(qǐng)盡情的做夢(mèng)吧，自由的翱翔吧!

關(guān)于尋找春天的足跡的作文篇3

東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了!

望望無(wú)邊的草地，草已褪去單調(diào)的土黃，早已改變滄桑的臉龐?？茨切〔?，早已探出小小的頭頂，開始改變大地，使其色改嫩綠生機(jī)勃勃。你瞧，它在一冬天的委屈之下，早已迫不及待，爭(zhēng)先恐后探出腦袋，貪婪向日漸升溫的世間不斷張望。他們猶如新生的孩童，雖無(wú)哭聲，卻充滿向往萬(wàn)物的好奇。在他們眼中，一切都是那樣美麗，一切都是那樣新奇，甚至一切都是那樣輝煌，他們愛上了大地，不斷吹收明媚的陽(yáng)光，感受溫暖的春風(fēng)，品味人間的芳香，無(wú)限的生長(zhǎng)……

小溪開始無(wú)冰，泉水聲響叮咚。在冬天的束縛中，一切盡顯死寂，盡顯荒涼。而春天來(lái)了，就同他們的救世主，釋放他們，讓其歡快歌唱，無(wú)限流淌。流過(guò)山間，流過(guò)田野，流過(guò)你我的心房。他們像課后的頑童，在課堂的規(guī)矩后，無(wú)限釋放。歡快奔走，你追我趕，成群結(jié)隊(duì)，同心探險(xiǎn)……在廣闊的大地奔跑，傳出喜悅的聲響，發(fā)出快樂(lè)的光芒!

燕在歡唱，在飛舞，無(wú)止原地上上下下，她們?cè)诟惺艽汗?，感受春風(fēng)，感受無(wú)比的快活。她們不知疲倦，不知?jiǎng)诳?，唯有飛翔，在田間、在林中、在水面……她們是快樂(lè)的精靈，是喜悅的音符，她們的歌聲無(wú)處不見!

柳條抽出新芽，春來(lái)梳通長(zhǎng)辮，光桿早已消退，柳條再現(xiàn)柔軟，個(gè)個(gè)新芽，生機(jī)重現(xiàn)，像布包著的嬰兒，凝望世間。偶來(lái)一陣風(fēng)，柳樹長(zhǎng)辮飄然，如同少女，美麗無(wú)邊!

我們也愛春天，愛春天溫暖明媚的陽(yáng)光，愛在光的沐浴中玩耍，愛同燕子歌唱。我們也在冬后再感生機(jī)，再現(xiàn)活力，我們也像土地的小草，柳樹的新芽，不斷望著世間，裝點(diǎn)美的畫卷，同時(shí)感受那份喜悅，那份無(wú)比的歡樂(lè)，我們都愛春天，

東風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大夢(mèng)同醒，大地再現(xiàn)生機(jī)與活力，再次充滿歡樂(lè)與喜悅……哦!原來(lái)是春天的腳步近了。

關(guān)于尋找春天的足跡的作文篇4

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿希望的季節(jié)，在這美好的時(shí)刻，我不禁回想起宋朝王安石的詩(shī)中有云：“春風(fēng)又綠江南岸……"

星期天，我們結(jié)伴來(lái)到田野里去尋找春天的足跡。天空剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。雨后的空氣更加清新、怡神，深吸一口氣，會(huì)感到特別的舒暢。微風(fēng)吹來(lái)，迎面撲來(lái)一陣泥土的淡雅和花朵的幽香。舉目遠(yuǎn)望，一幅美麗的春色圖頓時(shí)映入我的眼簾，只見小草弟弟換上了嫩綠色的外衣，好奇地把頭探出來(lái)，遙望著周圍的世界;桃花妹妹展開美麗的花瓣，在微風(fēng)中翩翩起舞;柳樹姐姐把它那青翠的頭發(fā)伸入河中，梳理著。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的，此時(shí)春雨又再淅淅瀝瀝地落下，所有花草樹木都在吮吸著春天的乳汁。清澈的小河在‘嘩啦嘩啦’地流淌著，春風(fēng)弟弟在‘刷刷刷刷’地輕撫著大地，春雨姐姐‘滴噠滴噠’演奏著一首春天的交響樂(lè)……小花、小草也不甘寂寞隨著春風(fēng)的撫慰而儀態(tài)萬(wàn)千。眼前呈現(xiàn)出一副充滿詩(shī)情畫意的壯麗畫卷。此情此景，我不禁慨嘆大自然的鬼斧神工，它不斷為我們索造美好的生存環(huán)境而默默耕耘著。

春天啊!你令我神往，也令我陶醉!我愛春天!

關(guān)于尋找春天的足跡的作文篇5

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……這里有紅花呀!這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”

春，飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵于晨光中張開干渴的芳唇，歡暢地允吸著天際的甘霖;那傲雪斗霜的梅朵，在輕歌漫舞中作別多情的霜雪，伸出纖巧的手摁響了春天的門鈴。

聽，溢滿豪情的春水漲了，漸漸流淌成舒緩的旋律，在明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)的吹拂下，花草注入生命的血液，蒲公英含羞地舉著鵝黃的小花也向我們走來(lái)了……

呵，春天來(lái)了!讓我們一起走進(jìn)春天的世界吧!

瞧，小草悄悄地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，田野里，草地上，一大片一大片全是的。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄镄燎诘貏趧?dòng)著，臉上洋溢著期盼的笑容，他們盼望著這一粒粒種子快快地長(zhǎng)大，到了秋天有個(gè)好收成。一份耕耘，一份收獲，灑下的是汗水，播下的是希望。愿農(nóng)民伯伯們今年能夠獲得大豐收。

草地上，一大群的孩子，奔跑著，追逐著。有的在做游戲，有的在踢毽子，還有的在放風(fēng)箏。孩子們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘劓覒蛑?，盡情的陶醉于春這幅美麗的畫卷中。

草地上那些晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，放射出萬(wàn)丈光芒，猶如珍珠般光彩奪目。小露珠們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水晶寶寶，調(diào)皮地躺在小草姐姐的懷抱里。盡情的享受著太陽(yáng)公公的沐浴，看它們的表情，實(shí)在是舒服極了。

那邊果園的果樹都開了花，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡的鬧著。大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，仿佛在告訴人們，春天來(lái)了。

春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的季節(jié)!

春天是一個(gè)充滿著勃勃生機(jī)的季節(jié)!

春天更是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)!

走，讓我們踏遍春天，去尋找春天足跡吧!

關(guān)于尋找春天的足跡的作文篇6

春姑娘邁著輕盈的腳步走向了我們。你瞧，到處留下了春姑娘的腳印。她到底在哪里?

跟隨我一起去尋找吧。

看，她正躺在樹枝上呢。葉芽們一個(gè)個(gè)伸了伸懶腰，冒出了小芽，個(gè)個(gè)張開一張張美麗的笑顏，對(duì)著春姑娘笑，對(duì)著人們笑，對(duì)著萬(wàn)物笑，好像在對(duì)萬(wàn)物對(duì)人們說(shuō)：“來(lái)看看我，我多美啊!”它們隨風(fēng)飄動(dòng)，伸展著自己婀娜多姿的身腰，翩翩起舞。

我不由叫起春姑娘，讓她帶我們?nèi)ヮI(lǐng)一個(gè)地方，去那里看看。

我們被春姑娘帶進(jìn)了花園。我們進(jìn)了去，只見花兒都開了，紅的一堆，紫的一簇，各自伸著脖子，好像在比美，正是朱熹詩(shī)中說(shuō)的：“萬(wàn)紫千紅總是春?！?/p>

春姑娘說(shuō)：“我會(huì)融化在人們心中，你們自己去尋找吧。”

我們抱著希望來(lái)到敬老院。有一群紅領(lǐng)巾在空中飄蕩，把爺爺奶奶浸在了火紅的熱情中。說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧……看來(lái)春，不止進(jìn)入了公園、街道、馬路旁……也進(jìn)入了人們那顆充滿活力的心啊。

聽，孤兒院里傳出了孩子們陣陣的歡笑聲。你瞧，孩子們個(gè)個(gè)充滿活力。他們有的在玩耍;有的在阿姨懷里，像個(gè)小孩似的撒嬌;有的在文靜的看書……

春，融進(jìn)了一切里，她是萬(wàn)物復(fù)蘇，人們洋溢在快樂(lè)中，使花草揭下了枯黃的面具。對(duì)啊，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。

關(guān)于尋找春天的足跡的作文篇7

三月春光，萬(wàn)物復(fù)蘇，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地?fù)Q上了新的衣裳，萬(wàn)里亮艷，奪目繽紛。

早晨，我踏著霧露尋覓春天的足跡。

竹林中浸滿著清晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間，敞開了心中的窗口，放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態(tài)，像云嵐里的淑女，優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿，像白霧里的俠士，遒勁有力的器宇，又像深山里的隱士，神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的滋潤(rùn)，沐浴著陽(yáng)光的溫暖。

中午，我聞著芳香尋覓春天的足跡。

小路旁，盛開的梨花，如同雪一般的白，這是一片圣潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望，滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上，石隙間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美不勝收，應(yīng)接不暇，來(lái)到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。

傍晚，我看著云霞尋覓春天的足跡。

天邊，一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端，粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸，深邃而神秘，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩(shī)一首，以抒己志。

春天的足跡處處可尋，時(shí)時(shí)可見，我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。

關(guān)于尋找春天的足跡的作文篇8

隨著日歷的翻動(dòng)，冬天不知不覺的過(guò)去了，春天悄聲無(wú)息的來(lái)了。

邁著輕快的步伐，穿著美麗的白紗裙，手里握著一根魔杖，頭上頂著金色的天使圈，穿著繡花鞋，在大地上跳起了舞。風(fēng)聽到了，急忙過(guò)來(lái)伴奏;雨聽到了，趕著過(guò)來(lái)跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育著綠色的生命，打破了冬天死一般的沉靜，嫩綠的小草，嬌嫩的花瓣……這些春的使者，給大地帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，留下了春姑娘的足跡。

雨寶寶也來(lái)了，劃著明亮的雪道兒，爭(zhēng)著撲向大地的懷抱。在空中舞個(gè)不停。除了簌簌的落雪聲，還夾雜著滴答的小雨聲。這雨是融化的雪水，是雪的精靈。是這樣有雨之情趣、有雪花飄舞的詩(shī)情畫意。春雪象一只神鳥，啄破了嚴(yán)冬的封動(dòng)，又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕的印在雪里。

陣陣風(fēng)吹來(lái)，拌著泥土的清香。抬頭望去，前面是一片幼林。這嫩嫩的小芽，晶瑩瑩、翠生生的，閃著青春的火花，真是春意盎然!

古人說(shuō)的好：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。春天的早晨空氣清新，時(shí)光寶貴。人們起的早，有去操場(chǎng)鍛煉身體的，有沿著林蔭小道讀書的。春天里，人們野外郊游，郊外寫生。春姑娘的腳印又留在了早晨!

春天，象蓬勃的朝陽(yáng)，朝氣蓬勃!

春天，象初升的太陽(yáng)，充滿希望!

標(biāo)簽： 萬(wàn)物復(fù)蘇 生機(jī)勃勃 春天來(lái)了