計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
業(yè)務(wù)水平方面
1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識,樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識水平。
(資料圖片)
2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。
4、積極參加公開課活動以及園外培訓(xùn)活動,虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。
5、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
6、更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。
思想素質(zhì)方面
1、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,具有科學(xué)的教育思想。
2、政治素質(zhì):全面貫徹國家教育方針,堅(jiān)持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)責(zé)任心,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。
3、職業(yè)道德:
(1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。
(2)對待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。
(3)對待教師集體:要熱愛集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
(4)對待自己:要學(xué)而不厭,勤于進(jìn)?。粸槿藥煴?,嚴(yán)于律已,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
(5)用的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長,和家長之間出現(xiàn)問題時(shí),要耐心的和家長說明情況。
希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步,通過不斷的學(xué)習(xí),讓自己更加完美。
一、情況分析:
在我縣公開招聘新教師的大好形勢下,兩年來分配到我園有10名新老師,年齡結(jié)構(gòu)在25歲左右,100%大專學(xué)歷,專業(yè)均為幼兒教育。
(一)優(yōu)勢分析:
年輕教師學(xué)歷層次較高,現(xiàn)代化教學(xué)技能比較強(qiáng),善于接受新信息、新事物。新教師有愛心、有活力、有干勁,對工作的積極性非常高,她們能相互學(xué)習(xí),通過老帶新結(jié)對子的辦法,提高她們的專業(yè)化水平。
(二)弱勢分析:
1、對幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實(shí)施缺乏相應(yīng)的措施,對如何抓好班級常規(guī)比較困惑。
2、缺乏班級管理經(jīng)驗(yàn)和與家長交流的藝術(shù),處理家長工作存在困難。
3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,在實(shí)際的操作過程中理論與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。
4、由于對幼兒的年齡特點(diǎn)把握不準(zhǔn),教師在集體活動設(shè)計(jì)中缺乏對活動價(jià)值的挖掘,不能很好地把握活動的重難點(diǎn)。
二、指導(dǎo)思想:
年輕教師是幼兒園的重要組成部分,她們有著年輕的優(yōu)勢,但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實(shí)也有許多該努力學(xué)習(xí)的地方。所以,為加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,盡快建立一支高素質(zhì)的,能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊(duì)伍,做好新、老教師的交替工作,提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,我園把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使青年教師能早日進(jìn)入角色,盡快在教育教學(xué)方面步入軌道,成長為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。
三、培訓(xùn)目標(biāo):
1、通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、老帶新結(jié)對子等方式,提高教師專業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力。
2、聚焦集體教學(xué)活動,以教學(xué)活動的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討重點(diǎn),提高教師集體教學(xué)活動的能力。
3、采取有效培訓(xùn)措施,使我園新教師遵守師德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),在專業(yè)理論、教育技能、班級管理等諸方面得到有效提高。
4、初步運(yùn)用有效教育手段實(shí)施教學(xué),班級管理基本到位,最終做到教學(xué)常規(guī)入門、課堂教學(xué)過關(guān)、教學(xué)能力基本達(dá)標(biāo)。
四、具體措施:
(一)20xx年新教師
培訓(xùn)目標(biāo):
1、加強(qiáng)新教師師德修養(yǎng),提高教師專業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力。
2、通過各種學(xué)習(xí)活動和實(shí)踐活動,使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師。
具體措施:
1、根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃,制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,成立新教師成長檔案。
2、通過參加縣級新教師培訓(xùn)及幼兒園培訓(xùn)活動,促使新教師盡快成長。
3、通過一對一跟班觀摩、老教師經(jīng)驗(yàn)談、理論學(xué)習(xí)、案例分析及自身的實(shí)踐等,提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力。
4、通過每月的匯報(bào)課及課后的交流和反思,提高新教師設(shè)計(jì)與組織實(shí)施的能力,同時(shí)使新教師不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
5、加強(qiáng)周、日計(jì)劃中各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)反思,提高新教師的反思能力和調(diào)整能力。
6、積極觀摩其他教師的活動,并能大膽地反思和評課,鼓勵(lì)新教師對活動進(jìn)行反思和調(diào)整。
7、通過“老帶新結(jié)對子”的方式,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等平臺不定時(shí)地開展各項(xiàng)活動,分享經(jīng)驗(yàn),使新教師向成熟型發(fā)展。
8、除了幼兒園集體的理論學(xué)習(xí)外,要求新教師自學(xué)各類專業(yè)書籍,結(jié)合實(shí)踐作好記錄,每月書寫一篇學(xué)習(xí)筆記。
9、指導(dǎo)教師每周一次對新教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。
10、創(chuàng)設(shè)機(jī)會,組織新教師階段匯報(bào)展示活動。
(二)1-3年成熟型教師
培訓(xùn)目標(biāo):
1、提高1-3年新教師駕馭新教材的理解與運(yùn)用的能力和各學(xué)科領(lǐng)域的組織與設(shè)計(jì)的能力,使自己更趨于成熟。
2、創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍,開展技能技巧的自培和他培的活動,提高專業(yè)技能水平。
具體措施:
1、通過培訓(xùn)活動,以教學(xué)活動的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討的重點(diǎn),提高教師開展集體教學(xué)活動的水平。
2、鼓勵(lì)新教師承擔(dān)教研課、公開課等,在實(shí)踐中提高新教師的教育教學(xué)能力。
3、運(yùn)用“優(yōu)秀課例”等資源,開展課例研討活動,提高教師教學(xué)活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)能力。
4、以多種方式鼓勵(lì)教師大膽的反思與評課,鼓勵(lì)教師對活動進(jìn)行反思調(diào)整。
最近一段時(shí)間在園長和主任的帶動下又一次的掀起讀書的高潮;其實(shí)說實(shí)話每次看到園長、主任她們說話總是那么的有條理,出口成章的,心里佩服不已;佩服之后想想她們能夠達(dá)到那么高的境界,也是她們背后下的功夫、付出的收獲,才能達(dá)到專家的境界。所以在本學(xué)期中,我將順著“專家”的路奔去;這次結(jié)合讀書月活動的開展,想真正的將自己內(nèi)在的豐富起來,不會再像以前那樣讀書三分鐘的熱度,而要真是的行動起來,這幾天在園長書目的推薦下,為自己購買了三本書《和孩子劃清界限》《跟上孩子的成長腳步》《誰拿走了孩子的幸福》,這幾天每天晚上都拿出了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來閱讀,覺得不讀似乎睡不著覺,總是缺少些什么。因此這三本書將作為我這學(xué)期必讀、讀完的書目;所以為自己定下以下的目標(biāo):
1、《和孩子劃清界限》
2、《誰拿走了孩子的幸?!?/p>
3、《跟上孩子的成長腳步》
1、在與豐富自己的內(nèi)在,提高自己的修養(yǎng)。
2、養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,成為一個(gè)學(xué)習(xí)者。
3、能夠結(jié)合平日中的孩子的行為,將學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到里面去。
4、與家長交流時(shí)能夠有自己的獨(dú)特見解,讓自己變得不再盲目。
5、能夠理解孩子,抓住孩子的閃光點(diǎn);跟上現(xiàn)代父母的腳步。
1、每天晚上一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,將重要的知識畫出來,并且記錄到學(xué)習(xí)筆記本上。
2、博客:一個(gè)星期寫一篇,關(guān)于閱讀的書的感悟,將自己認(rèn)為好的地方寫出來,和大家一起分享。
以上這些就是我今年的讀書計(jì)劃,一定會真是的填充自己,將自己內(nèi)在豐富起來,不要做一個(gè)落后的人,而要做一個(gè)勇于向前沖的自己。
四季輪回,年復(fù)一年,厚厚的臺歷又翻開了最后的一頁。這意味著新的一年又將悄悄地來臨。過去的一年里,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,生活老師的共同努力下,回顧一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),我們付出了辛勤的勞動,取得了一些成績,與此同時(shí),也存在著不足。
本學(xué)期,我仍舊被分配在幼小班擔(dān)任帶班教師。這學(xué)期,我班的孩子新生較多,而且許多孩子都無入托經(jīng)驗(yàn)。這給我們工作帶來許多不便。剛開始,有的孩子害怕進(jìn)園,接觸陌生的環(huán)境和老師,孩子失去了安全感,情緒極其不穩(wěn)定,哭鬧著,甚至影響了正常的教學(xué)活動。如何使這樣的孩子盡快地穩(wěn)定情緒,融入到集體中?就成了我閑遐時(shí)思索的問題。孩子的哭鬧其實(shí)很正常,夕日眾星捧月,今日成為集體一員,離開了親人,失去了可依戀的對象,就顯得情緒緊張、恐慌、焦慮,哭是孩子發(fā)泄情緒的語言。針對這一點(diǎn),我采取了親親抱抱,逐漸建立友誼和信任,用柔和的語氣,溫和的笑容,耐心細(xì)致地關(guān)愛他。同時(shí)加強(qiáng)家園配合,要求堅(jiān)持送園。一個(gè)月后,孩子的臉上露出了笑容,從早晨的那一聲“老師早”,我就意識到孩子發(fā)生了變化,他喜愛上幼兒園,適應(yīng)了集體生活。
班中有位孩子行動不太方便,剛接手時(shí),心中忐忑不安。這樣的孩子,我們能照料好嗎?會不會帶來不便呢?我與生活老師商訖,既然被分配到我班,不管有多困難,有多不便,我們應(yīng)該有責(zé)任把她帶好。在生活上,會給她多一點(diǎn)愛,多一點(diǎn)的關(guān)懷和照料。在教育上,要求全班孩子都獻(xiàn)出自己的愛心,幫助這個(gè)小伙伴。孩子們是純真善良的,他們能做到不傷害、不岐視,互幫互助。從這點(diǎn)來看,我班的班風(fēng)還是不錯(cuò)。對她本人,我也要求她嘗試著做力所能及的事,行動放慢,學(xué)本領(lǐng)時(shí)大膽表述,發(fā)展她的語言能力?,F(xiàn)在孩子的走路平穩(wěn)多了,口齒清晰多了,我和李老師看著她也會心地笑了。
本學(xué)期我們開展了二期課改的探討工作。本著熱愛孩子,以孩子為中心的觀念,在計(jì)劃記錄中,我根據(jù)幼兒園的教育目標(biāo)和本班幼兒的實(shí)際情況,有針對性地制定各類計(jì)劃,觀察幼兒的各項(xiàng)活動,認(rèn)真做好觀察記錄、反思筆記,及時(shí)寫好成長記錄冊和家園聯(lián)系冊。保教工作中,寓游戲于一日活動中,根據(jù)我班孩子特點(diǎn),開展各類游戲活動,發(fā)展孩子各種技能,培養(yǎng)良好的情感和行為習(xí)慣,同時(shí)豐富孩子的知識經(jīng)驗(yàn)。為了能讓教學(xué)活動更豐富多彩,為孩子創(chuàng)設(shè)更主動活動的機(jī)會和條件,我會利用一些已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或是向幾位老教師請教,結(jié)合現(xiàn)今的先進(jìn)教學(xué)理念共同探討教學(xué)方法。
家長工作也是我平日工作中較重要的一部分。采用多種形式的家園溝通,包括:家園聯(lián)系冊,網(wǎng)上交流(每月發(fā)貼四份以上,家長點(diǎn)擊率,回貼數(shù)占三成),電話詢問,上門家訪等。向家長及時(shí)反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,傾聽家長意見和建議,與家長交流中,態(tài)度親切。我會準(zhǔn)備一本小冊子,對與家長的一些意見和建議,或是要求,記載入小冊子,有針對性地做好家長工作,積極主動地爭取家長配合。
在思想上我要求進(jìn)步,積極靠攏黨組織。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,同志之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
對于我來說,還有許多欠缺的地方。教學(xué)水平還需不斷地提高,要多向老同志學(xué)習(xí),多請教,要謙虛謹(jǐn)慎,自身不斷地鉆研,工作中精益求精。這是我下學(xué)期的奮斗目標(biāo),力求成為一名優(yōu)秀幼教工作者。
本班共有幼兒31人,男孩16名,女孩15名,其中30名幼兒符合中班的年齡,1名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異,由母親撫養(yǎng)。由祖輩來照顧的幼兒較多。
經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強(qiáng),班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高,全班身高、體重雙達(dá)標(biāo),比入園初有明顯的增長,與此同時(shí)幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高,其中有98%的幼兒學(xué)會了拍球,而且有一些幼兒還能進(jìn)行花樣拍球。
上學(xué)期末,對班中19名幼兒進(jìn)行健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)能力的自測。測查中發(fā)現(xiàn),小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上,但是在認(rèn)識活動中,幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽,并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動,幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強(qiáng)。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中,幼兒的責(zé)任感、行為的目的性、堅(jiān)持性均得到了一定的鍛煉和提高。
在語言方面,班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽,能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發(fā)展方面,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗(yàn)其中的快樂。在科學(xué)方面,幼兒對周圍事物的探索*不斷增強(qiáng),并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進(jìn)行簡單的比較、分類。在日?;顒又校變合矚g操作,并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,會和同伴一起分享自己的所見所聞。在藝術(shù)方面,幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,能大膽的進(jìn)行歌唱和表演。
待加強(qiáng)的工作:要針對不同年齡、不同特點(diǎn)的幼兒開展個(gè)性化教育。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動,多給幼兒機(jī)會進(jìn)行體育競賽;鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練,豐富詞匯,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽等一系列活動,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述*,從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)活動中,要特別注意幾個(gè)膽小孩子(李路瑋、盧梓靜)的個(gè)別教育,注意家園的密切聯(lián)系,以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力,使幼兒各方面的能力上一個(gè)新臺階。
本學(xué)期增加了兩名新小朋友,通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn),取得家長的配合。因此,在穩(wěn)定班況的情況下,讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活,跟上步伐,鼓勵(lì)幼兒之間互相幫助,共同健康成長。
1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,參與幼兒的活動,分享成果,善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時(shí)的反應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。
2、幫助幼兒將所學(xué)的社會知識、行為規(guī)范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)具體的行動方法。在行為實(shí)踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,讓他們有機(jī)會協(xié)商、討論,并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。
3、擴(kuò)大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究*。積極鼓勵(lì)幼兒提問,滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識興趣,通過多種途徑,豐富幼兒知識。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合,并根據(jù)幼兒的個(gè)別差異及興趣,提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻,讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準(zhǔn)備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄?!?/p>
5、充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料,不斷豐富游戲內(nèi)容,體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中,要鼓勵(lì)、支持幼兒相互合作,自主開展游戲,注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)。
6、采用生動形象、寓情于教的方式,發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為,通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式,由淺入深地講清行為的要求和其實(shí)際含義,并通過實(shí)踐練習(xí)加以鞏固。
7、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中,積極運(yùn)用語言與他人交往,用語言表達(dá)日常生活中的所見所聞。并結(jié)合主題活動進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫?zāi)芰Α?/p>
1、通過期初、期末家長會及家訪工作,使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容,讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,及時(shí)配合班級各項(xiàng)教育活動。虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進(jìn)工作,使家園教育更協(xié)調(diào)。
2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,確保每周五向家長公布下周各項(xiàng)活動內(nèi)容安排,并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,增設(shè)“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容,讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片,讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況,使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長信箱”的作用,與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等),以便每一位家長都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況,并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作,突出成長檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對性。
4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,為家長排優(yōu)解難,切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。要耐心做好個(gè)別家長的配合工作,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的能力,家長必須解放孩子的雙手,不*他們,有問題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí),還要努力做好“隔代家長”的思想工作,取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等,參與幼兒園一日活動的交流。
1、對個(gè)別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì),幫助他們樹立自信心,并不厭其煩的教育和幫助他們,同時(shí)與家長密切配合,使他們在幼兒園這個(gè)集體中能與伙伴友好相處,開心快樂。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛,讓她能感覺到集體的溫暖,喜歡上幼兒園。
3、午睡時(shí)繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動,提高幼兒的睡眠質(zhì)量,對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,耐心護(hù)理,不怕麻煩和辛苦。
4、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察,及時(shí)提醒他們增減衣物,鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
5、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。
1、進(jìn)一步提高教師的保育意識,和保育員一起做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。
2、在天氣好的時(shí)候,利用中午午睡時(shí)間,幫孩子把鞋子曬曬,并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。
3、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境,并及時(shí)更換活動材料。
4、增強(qiáng)保育意識,耐心做好保育工作,在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等),不讓家長把臟被子臟床單帶回家,鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。
5、察言觀色,注重幼兒的心理活動,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持現(xiàn)代教育理論研修、課堂實(shí)踐和教育理想、職業(yè)道德全方位帶教的培養(yǎng)原則;以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的綜合能力為目標(biāo),遵循新教師成長的規(guī)律,通過學(xué)校的帶教工作,使他們較快成為合格的小學(xué)教師;以學(xué)校為本,強(qiáng)調(diào)新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中提升教育水平,提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、帶教內(nèi)容:
通過帶教,使新教師在思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)與科研能力等方面有所提高。使他們能熱愛教育事業(yè),堅(jiān)定教育信念并積極探索教育規(guī)律,善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題,樂于學(xué)習(xí)、勤于反思,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,切實(shí)提升實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平。
三、主要措施:
(一)帶教教師
1、指導(dǎo)教師做到“三帶”:帶師魂──愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);帶師能──掌握教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能;帶師德──為人師表,育人之道。
2、指導(dǎo)新教師備課、上課,幫助修改教案,指導(dǎo)教法。
3、指導(dǎo)新教師進(jìn)行學(xué)生、班級管理。
4、帶教教師每月聽青年教師課2至3節(jié)。聽課時(shí)做好聽課筆記,課后進(jìn)行分析點(diǎn)評。
5、每學(xué)期指導(dǎo)新教師上一節(jié)匯報(bào)課
6、針對新教師的基本功弱項(xiàng),有針對性的指導(dǎo),促進(jìn)新教師教學(xué)基本功的提高。
7、每學(xué)期對帶教工作小結(jié)一次。
(二)新教師
1、新教師要做到“三學(xué)”:學(xué)理論──教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功;學(xué)做人──為人處事,為善,求真。
2、尊重指導(dǎo)教師,謙虛謹(jǐn)慎,接受批評、指正。
3、虛心接受指導(dǎo)教師對上課、備課、教研、教改、班級管理等方面的指導(dǎo)和檢查。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,寫詳案,主動求教,及時(shí)反思,敢于探索和實(shí)踐。
5、主動聽帶教教師的課(每周1節(jié)),邊聽邊想邊學(xué),學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
6、做有心人,注重積累各種資料和教學(xué)心得。(每學(xué)期結(jié)合教育工作寫成長心得一篇)
7、每學(xué)期上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)公開課。
四、帶教對象:
五、成長標(biāo)志:
(一)帶教教師
形成雙贏、互動的良好局面,帶教教師在指導(dǎo)新教師中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、規(guī)范操行、提升能力,逐步形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
(二)新教師
1、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和作為教師的榮譽(yù)感,熱愛教師崗位,盡心盡責(zé)。
2、能勝任所教學(xué)科的教學(xué)工作,適應(yīng)班級管理工作。
3、新教師的教育能力、教學(xué)能力有提升,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,有較好的家長認(rèn)同感。
作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
本人今年26歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
1, 優(yōu)勢:
1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。
2) 隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。 作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
本人今年26歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
1, 優(yōu)勢:
1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。
2) 隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2, 不足:
1) 因?yàn)槲沂且幻陆處?,工作只有兩年時(shí)間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2) 在本科四年的學(xué)習(xí)中,我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo):
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo):
1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的`科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施:
1)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。。
2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
3)利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。
以上是我的自我成長計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
我園根據(jù)教育局精神,高度重視開學(xué)工作,做到“早計(jì)劃、巧安排、抓落實(shí)、重督導(dǎo)、抓安全、保質(zhì)量、抓教學(xué)、促常規(guī)”,立足實(shí)際,精心安排。由于準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致,各項(xiàng)工作有條不紊,呈現(xiàn)出良好的開端。具體工作如下:
一、園務(wù)安排科學(xué)。
開學(xué)前我園召開了園務(wù)工作會議,在園長的主持下,通過了20xx年工作思路,研究了人事、招生、報(bào)名、收費(fèi)、安全、宣傳、保艦設(shè)施設(shè)備等開園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。按照教育局安排,重點(diǎn)討論消防演習(xí)工作,確保每個(gè)老師和幼兒都能掌握自救方法,不斷增強(qiáng)安全意識。
二、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致。
組織教師提前報(bào)到,對開學(xué)工作作出詳細(xì)的部署。做到環(huán)境凈化、美化,衛(wèi)生消毒、打掃到位,工作計(jì)劃制訂到位,集體備課組織到位,安全隱患排查、整改到位,老師們還利用休息時(shí)間,逐個(gè)對新生進(jìn)行家訪,針對孩子的行為習(xí)慣、及個(gè)性特征、家庭教育方式等方面向家長作了詳細(xì)的了解,及時(shí)做好檔案記錄整理工作,并得到了家長們的一致稱贊。通過這次家訪,老師和孩子之間減少了陌生感,這也為孩子更快適應(yīng)幼兒園生活打下堅(jiān)實(shí)的基矗
縱觀我園開學(xué)以來的工作,效果是明顯的,成效是可喜的,為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端,我園將以此為契機(jī),再接再厲,團(tuán)結(jié)廣大教職員工,調(diào)動一切積極因素,腳踏實(shí)地地開展工作,為創(chuàng)建一級園而努力奮斗!
在我縣公開招聘新教師的大好形勢下,兩年來分配到我園有10名新老師,年齡結(jié)構(gòu)在25歲左右,100%大專學(xué)歷,專業(yè)均為幼兒教育。
(一)優(yōu)勢分析:
年輕教師學(xué)歷層次較高,現(xiàn)代化教學(xué)技能比較強(qiáng),善于接受新信息、新事物。新教師有愛心、有活力、有干勁,對工作的積極性非常高,她們能相互學(xué)習(xí),通過老帶新結(jié)對子的辦法,提高她們的專業(yè)化水平。
(二)弱勢分析:
一、對幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實(shí)施缺乏相應(yīng)的措施,對如何抓好班級常規(guī)比較困惑。
二、缺乏班級管理經(jīng)驗(yàn)和與家長交流的藝術(shù),處理家長工作存在困難。
三、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,在實(shí)際的操作過程中理論與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。
四、由于對幼兒的年齡特點(diǎn)把握不準(zhǔn),教師在集體活動設(shè)計(jì)中缺乏對活動價(jià)值的挖掘,不能很好地把握活動的重難點(diǎn)。
年輕教師是幼兒園的重要組成部分,她們有著年輕的優(yōu)勢,但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實(shí)也有許多該努力學(xué)習(xí)的地方。所以,為加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,盡快建立一支高素質(zhì)的,能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊(duì)伍,做好新、老教師的交替工作,提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,我園把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使青年教師能早日進(jìn)入角色,盡快在教育教學(xué)方面步入軌道,成長為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。
一、通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、老帶新結(jié)對子等方式,提高教師專業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力。
二、聚焦集體教學(xué)活動,以教學(xué)活動的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討重點(diǎn),提高教師集體教學(xué)活動的能力。
三、采取有效培訓(xùn)措施,使我園新教師遵守師德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),在專業(yè)理論、教育技能、班級管理等諸方面得到有效提高。
四、初步運(yùn)用有效教育手段實(shí)施教學(xué),班級管理基本到位,最終做到教學(xué)常規(guī)入門、課堂教學(xué)過關(guān)、教學(xué)能力基本達(dá)標(biāo)。
(一)20xx年新教師
一、加強(qiáng)新教師師德修養(yǎng),提高教師專業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力。
二、通過各種學(xué)習(xí)活動和實(shí)踐活動,使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師。
具體措施:
一、根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃,制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,成立新教師成長檔案。
二、通過參加縣級新教師培訓(xùn)及幼兒園培訓(xùn)活動,促使新教師盡快成長。
三、通過一對一跟班觀摩、老教師經(jīng)驗(yàn)談、理論學(xué)習(xí)、案例分析及自身的實(shí)踐等,提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力。
四、通過每月的匯報(bào)課及課后的交流和反思,提高新教師設(shè)計(jì)與組織實(shí)施的能力,同時(shí)使新教師不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
五、加強(qiáng)周、日計(jì)劃中各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)反思,提高新教師的反思能力和調(diào)整能力。
六、積極觀摩其他教師的活動,并能大膽地反思和評課,鼓勵(lì)新教師對活動進(jìn)行反思和調(diào)整。
七、通過“老帶新結(jié)對子”的方式,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等平臺不定時(shí)地開展各項(xiàng)活動,分享經(jīng)驗(yàn),使新教師向成熟型發(fā)展。
八、除了幼兒園集體的理論學(xué)習(xí)外,要求新教師自學(xué)各類專業(yè)書籍,結(jié)合實(shí)踐作好記錄,每月書寫一篇學(xué)習(xí)筆記。
九、指導(dǎo)教師每周一次對新教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。
十、創(chuàng)設(shè)機(jī)會,組織新教師階段匯報(bào)展示活動。
(二)1—3年成熟型教師
一、提高1—3年新教師駕馭新教材的理解與運(yùn)用的能力和各學(xué)科領(lǐng)域的組織與設(shè)計(jì)的能力,使自己更趨于成熟。
二、創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍,開展技能技巧的自培和他培的活動,提高專業(yè)技能水平。
一、通過培訓(xùn)活動,以教學(xué)活動的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討的重點(diǎn),提高教師開展集體教學(xué)活動的水平。
二、鼓勵(lì)新教師承擔(dān)教研課、公開課等,在實(shí)踐中提高新教師的教育教學(xué)能力。
三、運(yùn)用“優(yōu)秀課例”等資源,開展課例研討活動,提高教師教學(xué)活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)能力。
四、以多種方式鼓勵(lì)教師大膽的反思與評課,鼓勵(lì)教師對活動進(jìn)行反思調(diào)整。
標(biāo)簽:
凡本網(wǎng)注明“XXX(非現(xiàn)代青年網(wǎng))提供”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
原標(biāo)題:風(fēng)雷京劇團(tuán)上陣父子兵北京日報(bào)記者王潤5月12日至21日,北京風(fēng)雷京劇團(tuán)全新創(chuàng)作的“胡同”系列京話
2023-05-15 11:34
原標(biāo)題:“冷門歌手”隱退多年人工智能帶來新熱度(引題)AI孫燕姿攻占華語樂壇?(主題)北京青年報(bào)記者壽
2023-05-15 10:52
原標(biāo)題:“海洋文化與形象史學(xué)論壇2023”在浙江寧波舉辦【信息與動態(tài)】由中國社會科學(xué)院古代史研究所古代文
2023-05-15 10:42
原標(biāo)題:“琴鍵上的馬拉松”開啟下半程,7場音樂會呈現(xiàn)32首貝多芬鋼琴奏鳴曲,布赫賓德:(引題)“演出時(shí)
2023-05-15 10:48
原標(biāo)題:短視頻里講《紅樓夢》蔡丹君多了38萬“學(xué)生”北京青年報(bào)記者王磊王熙鳳拿著大家的錢放高利貸,一年
2023-05-15 10:37
原標(biāo)題:張藝攜北交上演“大師的碰撞”北京日報(bào)訊(記者韓軒)今年是作曲家勃拉姆斯誕辰190周年,也是作曲
2023-05-15 10:50
原標(biāo)題:波提切利:佛羅倫薩的華美夢幻,來了又去了(主題)——評上海東一美術(shù)館正在舉辦的“波提切利與文
2023-05-15 09:37
原標(biāo)題:歷史理性即指通過人類以往經(jīng)驗(yàn)探究事物之所以然之自覺——(引題)中西歷史理性之差異(主題)趙軼
2023-05-15 09:36
原標(biāo)題:在美好博物館感受美好生活人民日報(bào)記者巨云鵬場景化呈現(xiàn)品牌發(fā)展成就、沉浸式感受產(chǎn)品魅力……中國
2023-05-15 09:57
原標(biāo)題:國家文物局與山西共建云岡研究院北京日報(bào)訊(記者牛偉坤)國家文物局、山西省人民政府日前簽訂共建
2023-05-15 08:56
原標(biāo)題:湖北房縣發(fā)現(xiàn)國家一級保護(hù)植物珙桐原始群落近日,湖北十堰市房縣林業(yè)局上龕工作站在野外森林資源調(diào)
2023-05-15 08:48
原標(biāo)題:古村老屋成文創(chuàng)空間經(jīng)濟(jì)日報(bào)記者謝瑤劉麟從湖南省郴州市城區(qū)出發(fā),經(jīng)1小時(shí)車程進(jìn)入北湖區(qū)華塘鎮(zhèn)茅
2023-05-15 08:42
原標(biāo)題:河南鄭州新砦遺址或?yàn)橄拇缙诙汲窃诤幽相嵵萁谂e行的中國考古?鄭州論壇上,中國社會科學(xué)院考古
2023-05-15 08:47
原標(biāo)題:博物館與美好生活張昱早在公元前307年,斯里蘭卡天愛帝須國王統(tǒng)治期間就建立了自然保護(hù)區(qū),開始關(guān)
2023-05-14 21:55
原標(biāo)題:線上線下雙管齊下源頭治理與現(xiàn)場執(zhí)法共抓(引題)本市開展“黃牛”非法倒票專項(xiàng)整治(主題)北京青
2023-05-14 13:34
原標(biāo)題:走出《漫長的季節(jié)》,探尋法律的真相鄒星宇20年前的王響是一名掌控二十掛“鋼鐵巨獸”的火車司機(jī),
2023-05-14 13:35
原標(biāo)題:中華戲曲精品邀請展(引題)《趙錦棠》展現(xiàn)女性擔(dān)當(dāng)(圖)(主題)天津日報(bào)訊(記者劉莉莉攝影姚文
2023-05-14 11:55
原標(biāo)題:七部進(jìn)口影片征戰(zhàn)前暑期檔(主題)《速度與激情10》上演終途之旅《變形金剛》第六部兩大陣營空前集
2023-05-14 11:40
原標(biāo)題:對話《漫長的季節(jié)》里兩個(gè)出挑的配角成都商報(bào)-紅星新聞記者邱峻峰隨著王響笑中帶淚說出的一句“往
2023-05-14 11:45
原標(biāo)題:良渚博物院:一起尋找文明之光今年三月,在第二屆全國文博社教十佳案例宣傳推介活動終評會上,良渚
2023-05-14 11:47
原標(biāo)題:中國茶文化走進(jìn)路易·艾黎的故鄉(xiāng)新華社新西蘭克賴斯特徹奇5月13日電(記者盧懷謙、李惠子)12日至1
2023-05-14 11:53
原標(biāo)題:酸棗樹的品性岳宣義見微知著,在司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)美,于平淡中書寫奇峰聳峙,是好詩文的特點(diǎn)。
2023-05-14 10:47
原標(biāo)題:三朵“梅花”同臺綻放粵劇電影《睿王與莊妃》全球首映禮在廣州舉行廣州日報(bào)訊(全媒體記者黃岸)適逢
2023-05-14 10:47
原標(biāo)題:紀(jì)念焦裕祿同志逝世59周年(引題)原創(chuàng)話劇《蘭考》首演(主題)河南日報(bào)訊(記者史長來)2023年5
2023-05-14 10:54
原標(biāo)題:綻放的母親董敏歲月,用縱橫交錯(cuò)的溝壑雕刻母親的青春故鄉(xiāng)的云,還有晨霧在茶園裊裊的山歌中伴著母
2023-05-14 07:51