學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
每天吃飯媽媽都和我說不要剩飯,剩飯會(huì)長麻子,哈哈哈,竟騙我,我才不信呢。但是剩飯確實(shí)是不對(duì)的,我們都學(xué)過粒粒皆辛苦,道理我們都懂,所以我們都要有實(shí)際行動(dòng)才可以。
每次出門在飯店吃飯,如果我們吃剩了都會(huì)和服務(wù)員要一些餐盒和塑料袋將吃剩的食物分類打包帶回家,冷凍好第二天再將它們作為午飯吃掉,畢竟都是沒有動(dòng)過的飯菜,吃了也不會(huì)對(duì)身體有害。
(資料圖片)
聽新聞?wù)f由于疫情給地球帶來的災(zāi)害和損失,我們可能無法預(yù)估,但是國家的相關(guān)人員進(jìn)行了預(yù)測(cè),覺得糧食還是有限的,因?yàn)橐咔椋驗(yàn)楦綦x,工廠停工,學(xué)校停學(xué),有大半年時(shí)間都被擱置了,我們存活的首要就是糧食作物,我們要珍惜它,不能隨意浪費(fèi)。因?yàn)檫@是讓我們生命延續(xù)的東西。我們吃飽了,可是還有很多人沒有飯吃,我們更應(yīng)該珍惜糧食。
所以光盤行動(dòng)從我做起!
“節(jié)約”,這個(gè)詞人人都知道,也人人都明白它的意思,可是,真正能做到“節(jié)約”的,又有多少個(gè)人呢?尤其是“舌尖上的浪費(fèi)”頗為嚴(yán)重,因此,“光盤”行動(dòng)也就此展開。我們家也開始了“光盤行動(dòng)”。
周末,爸爸帶我們一家人去了一家餐館吃飯。那家餐館里的人很多,都是前來享受美食的。我們挑了一個(gè)通風(fēng)的好位置坐下。爸爸點(diǎn)了許多菜,菜上桌后,我們便津津有味地吃了起來。我突然想到一個(gè)問題:爸爸今天怎么會(huì)帶我們來下館子呢?我不禁問了爸爸。原來是因?yàn)榘职纸裉彀l(fā)工資了,心情十分好,帶我們出來吃。
一餐過后,我們都吃飽了,可是餐桌上依然剩著許多美味的佳肴。爸爸媽媽剛想起來離開,就被我叫住了:“爸爸媽媽,等一下!我們最近在舉行‘光盤行動(dòng)’。我們點(diǎn)了這么多菜,卻沒有吃干凈,你們不覺得很浪費(fèi)嗎?”爸爸媽媽覺得很有道理,我接著說道:“我們把這些菜打包帶回家去吧,家里留著,我們慢慢吃?!卑职謰寢尶紤]了一下,也覺得浪費(fèi)是可恥的,就答應(yīng)了我的意見,把這些剩菜打好包帶回了家。爸爸媽媽也決定開始執(zhí)行“光盤行動(dòng)”。
一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。這句話說的是:一粥一飯,應(yīng)當(dāng)想到得來是不容易的;一絲一線,應(yīng)常想到,這些東西生產(chǎn)出來是很艱難的。正如這句話所說的,這些東西都是來之不易的,我們不可以去浪費(fèi)它們。
與其擺出闊氣,大吃大喝,最后浪費(fèi),不如吃得飽,根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到不挑食就行。糧食是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來的,我們不應(yīng)去浪費(fèi),浪費(fèi)是可恥的,我們應(yīng)該好好的體會(huì)那些農(nóng)民伯伯的艱辛。
春節(jié)期間,爸爸媽媽帶我去吃金瑪酒店吃自助餐。
寬敞豪華的餐廳里擺滿了各式各樣的美食,饞得我口水都快流出來了。我迫不及待地捧著餐盤直奔我最喜歡的海鮮區(qū)。很快,盤子里的大蝦、生魚片、螃蟹……堆得像小山一樣。海鮮大餐剛吃到一半,我又被造型可愛的甜品吸引住了,又去裝了滿滿一大盤。
看到我這個(gè)樣子,媽媽指了指桌上的卡片說:“孩子,你看看,上面寫了什么?”“這幾個(gè)字我都認(rèn)識(shí),是‘光盤行動(dòng),從我做起’!"“字是認(rèn)識(shí)了,那你能做到嗎?光盤行動(dòng)就是要文明用餐,不浪費(fèi),你看看你,每次都拿這么多,你能吃得完嗎?”
聽了媽媽的話,再看看那堆得高高的“小山”,我不好意思地低下頭。
“孩子,你吃不完的,媽媽幫你吃掉,下次該怎么做,記得了嗎?”
“嗯,記住了:光盤行動(dòng),從我做起,文明用餐,不浪費(fèi)!”
最近這幾天,我們學(xué)校開展了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是”光盤行動(dòng)“,通過這個(gè)活動(dòng)我深深體會(huì)到了,糧食的來之不易,更懂得要珍惜了。大家知道為什么學(xué)校要開展”光盤行動(dòng)“的嗎?下面就讓我來給大家講一講吧!
首先,在周一早晨集會(huì)上,校長說道:”民以食為天,糧食是生命的基礎(chǔ),我們應(yīng)該節(jié)約糧食,不能隨意浪費(fèi)糧食,每一粒糧食都參透著農(nóng)民伯伯的汗水?!?/p>
咱們?cè)賮碚f說吃飯吧!我們每天都能在家里,在學(xué)校吃到香甜可口的飯菜,可是,大家知道嗎?這些香噴噴的飯菜都是農(nóng)民伯伯用無數(shù)粒汗水起早睡晚換來的。有些同學(xué)可能要說:”沒事,沒事,我浪費(fèi)一兩粒米有什么事呢?一兩粒米農(nóng)民伯伯不到一天就能種的玩?!斑@個(gè)想法是錯(cuò)誤的。千萬別小看這一粒白白胖胖的米,這一粒米是農(nóng)民伯伯要用多少汗水,多少勤勞,多少痛苦換來的呀!農(nóng)民伯伯不管是風(fēng)雨交加,還是烈日驕陽的天氣,他們都還是來種地的呀!下面我在給大家說一說災(zāi)區(qū)們的小朋友是怎么過生活的?
住在災(zāi)區(qū)的小朋友,他們是多么的羨慕我們呀!他們羨慕我們每天都能吃到香甜可口的飯菜,填飽肚子??墒?,大家知道嗎?他們的生活是多么艱難,多么痛苦!每天都不能填飽肚子,甚至還連吃的東西都沒有。災(zāi)區(qū)的小孩子一有吃的東西,自己都顧不上吃,還拿給老師和家長們吃。大家在反過來看看我們,我們不僅不節(jié)約糧食,還把糧食倒進(jìn)臟兮兮的垃圾桶。如果這些東西到了災(zāi)區(qū)的小朋友那里,他們會(huì)是多么高興呀!
同學(xué)們,聽了我的講解,大家知道學(xué)校為什么要開展”光盤行動(dòng)“了吧!這個(gè)道理再次告訴我們,千萬不要小看一粒米,這一粒米是多少汗水,多少勤勞,多少痛苦換來的??!
我國自古以來,不浪費(fèi)糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在他又一個(gè)時(shí)尚的名字叫“光盤”。
今天,我的一個(gè)親戚家的小孩剛滿月,請(qǐng)我們?nèi)ヒ患也宛^吃飯。開飯啦!服務(wù)員端來了:炒牛肉,菊花魚,鴿子肉……還有一些山珍海味我連名字也叫不出來。不一會(huì)兒就擺滿了整整一桌。
在對(duì)小壽星的祝賀聲中,我們開懷暢飲,又吃又喝,直到撐得肚飽腰圓,客人們才一個(gè)個(gè)挺著大肚子離開了餐廳。
媽媽叫來服務(wù)員,拿來幾個(gè)打包袋準(zhǔn)備打包。我像個(gè)小偷似的向四周望了望,還好賓客都走了。于是,我便對(duì)媽媽小聲說:“我們走吧!不要吃別人剩下的食物,這太沒面子了?!边@時(shí)有個(gè)服務(wù)員聽到我和媽媽的對(duì)話,還沒等媽媽開口,她就說:“孩子,你應(yīng)該感到光榮,社會(huì)現(xiàn)狀提倡珍惜節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),光盤行動(dòng),從我做起的口號(hào)?!?/p>
我問服務(wù)員:“什么是光盤行動(dòng)呀?”服務(wù)員笑著回答:“光盤就是把自己盤中的食物吃完,即使吃不完,也要打包帶回去吃?!?/p>
媽媽語重心長的說:“是啊!小小的一粒米,都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,來之不易啊!”
爸爸撫摸著我的頭說:“中國食物浪費(fèi)超乎想象,一年倒掉兩億人口糧,我們要珍惜糧食??!”奶奶嘮叨著說:“你難道忘記了我教過你的誰知盤中餐,粒粒皆辛苦嗎?”爺爺嘆了口氣:“唉!你太幸福了,我們小時(shí)候沒吃的,餓的慌,有時(shí)還吃樹皮和草根呢!”這時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,像熟透了的蘋果一樣。心里非常慚愧。
有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤,有一種美德叫光盤……向浪費(fèi)說不,向奢侈告別,不要讓光盤只是一個(gè)傳說。
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)上出現(xiàn)了一些流行詞,如“油菜花”譯為“有才華”;“果取關(guān)”譯為“果斷取消關(guān)注”;“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但最近我聽到了一個(gè)更有趣的,“光盤行動(dòng)”。我百思不得其解,便向哥哥詢問什么是“光盤行動(dòng)”。哥哥說:“所謂的‘光盤行動(dòng)’,就是把飯菜吃的干干凈凈,不浪費(fèi)?!蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心里想,原來這就是“光盤行動(dòng)”啊!
第二天,我去小學(xué)給妹妹送東西時(shí),恰好碰上他們吃早飯,我看見六(1)班的老師拿饃沒拿好,掉了一個(gè)。瞬間,“白胖子”變成了“非洲胖子”。本以為老師會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾桶,沒想到老師把臟的饃皮撕掉后,留給自己吃,把好的留給了學(xué)生。
事后,我跑去問老師:“為什么當(dāng)時(shí)不扔掉呢?”老師說:“你知道唐朝詩人李紳的《憫農(nóng)》嗎?”我說:“知道?!崩蠋熣f:“那你懂它的意思嗎?”我說:“懂啊。它讓我們珍惜糧食?!崩蠋熜χf:“既然知道,我們就要去做啊!你想想農(nóng)民伯伯們種糧食多辛苦啊,常常頂著烈日炎炎干活,他們要是看到我們?nèi)绱死速M(fèi)糧食必定會(huì)很傷心啊!”我茅塞頓開的點(diǎn)點(diǎn)頭,真不知道我們平時(shí)把半碗半碗的飯倒掉是怎么想的。老師還說:“別看我們豐衣足食,但是世界上還有很多地方的人們一饑餓而死?!蔽艺f:“謝謝老師,我懂了。”便跟老師再見后回家了。
我決定以后一定要珍惜糧食,加入“光盤行動(dòng)”,爭做節(jié)約使者。告訴大家“盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。而且對(duì)它的理解不僅是掛在嘴上更是要用行動(dòng)來體現(xiàn)。
節(jié)約糧食,珍惜糧食,愛惜糧食不浪費(fèi)這些都是“光盤行動(dòng)”該做的事,這些事不必要做的多偉大,但從小事做起?!肮獗P行動(dòng)”,從我做起!
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