在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

畫(huà)家周潤(rùn)發(fā)篇一

導(dǎo)入：2012年，美國(guó)宇航局的航流星云圖觀測(cè)到地球表層，竟然和一位畫(huà)家在100多年前創(chuàng)作的一幅名為《星月夜》的作品極為相似。這讓人不禁感嘆，究竟是大自然創(chuàng)作了藝術(shù)作品，還是這位畫(huà)家早就擁有了一雙創(chuàng)世者的眼睛？大家知道這位偉大的畫(huà)家是誰(shuí)嗎？這位畫(huà)家就是著名的藝術(shù)大師文森特.凡高。今天就跟著老師一起，走進(jìn)凡高的傳奇世界。（板書(shū)：畫(huà)家凡高）梵高和自畫(huà)像 1、1853年，凡高生于荷蘭南部一個(gè)牧師的家庭。早期的凡高做過(guò)職員、經(jīng)過(guò)商，還在一個(gè)貧窮的礦區(qū)做過(guò)傳教士，但這些工作對(duì)于愛(ài)幻想的凡高來(lái)說(shuō)，都不能得到滿(mǎn)足，家里的貧困一直伴隨著他。在生活中屢遭挫折和失敗，最后他投身于繪畫(huà)，決心“在繪畫(huà)中與自己苦斗”。

早期他的畫(huà)風(fēng)受到荷蘭傳統(tǒng)繪畫(huà)和法國(guó)寫(xiě)實(shí)主義畫(huà)派的影響，畫(huà)面真實(shí)、生動(dòng)，我們一起來(lái)欣賞凡高創(chuàng)作于1885年的作品《吃馬鈴薯的人》。

(資料圖)

問(wèn)：同學(xué)們看到這幅作品時(shí)，整幅作品的色調(diào)怎樣？你看到了什么？感受到了什么？生：畫(huà)面色調(diào)昏暗深沉、家境貧寒、畫(huà)面寫(xiě)實(shí)、人物表情分明。

畫(huà)家非常真實(shí)的表現(xiàn)了窮苦人民家庭生活，這不但是表現(xiàn)他們，同時(shí)也是表達(dá)自己的感受。

2、時(shí)間到了1888年，傳統(tǒng)的繪畫(huà)方法似乎并不能調(diào)動(dòng)起梵高創(chuàng)作的積極性，于是他來(lái)到了法國(guó)，開(kāi)始了他新的生活。結(jié)識(shí)印象派畫(huà)家，并接觸到日本浮世繪的作品。

《阿爾小鎮(zhèn)的吊橋》：這是一幅美麗的風(fēng)景作品，描繪的是法國(guó)南部小鎮(zhèn)阿爾德美麗風(fēng)光。這是他眾多代表作之一，在阿爾的這段時(shí)間，也是凡高創(chuàng)作最為開(kāi)心的一段時(shí)光。問(wèn)：你們覺(jué)得這幅作品和《吃土豆的人》比較，色彩發(fā)生了哪些變化？ 生：燦爛、艷麗、活躍、醒目。

看到吊橋這幅作品，仿佛我們也身臨其境，走進(jìn)了畫(huà)家的生活。

視野的擴(kuò)展使其畫(huà)風(fēng)巨變，他的畫(huà)，開(kāi)始由早期的沉悶、昏暗，而變得簡(jiǎn)潔、明亮和色彩強(qiáng)烈。法國(guó)的天使那么藍(lán)，藍(lán)的深沉，藍(lán)的透徹。陽(yáng)光是橘黃色的，那么耀眼，燦爛如火，就在這樣美的地方，凡高創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的作品，達(dá)到了他藝術(shù)的巔峰時(shí)期。讓我們來(lái)欣賞欣賞畫(huà)家筆下的美麗世界。（圖片：咖啡館、臥室、麥田??）

3、當(dāng)凡高的繪畫(huà)生涯正慢慢步向平穩(wěn)的時(shí)候，發(fā)生了一件非常驚人的事情。凡高邀請(qǐng)自己的好友高更來(lái)阿爾同住，但兩個(gè)固執(zhí)的藝術(shù)家卻是爭(zhēng)吵不斷。在一場(chǎng)劇烈爭(zhēng)執(zhí)后，高更大怒而去，凡高無(wú)法卻阻止，也無(wú)法抑制自己的激動(dòng)，竟割下自己的右耳。隨后很長(zhǎng)的時(shí)間，他因?yàn)榫癫⊥吹睦p身，住進(jìn)了療養(yǎng)院，在這段時(shí)間里，并在那里創(chuàng)作了200多幅優(yōu)秀的作品?！陡疃援?huà)像》

4、同學(xué)們，這幅《星月夜》，也是眾人非常熟知的梵高的代表作之一。

問(wèn)：畫(huà)面中的星空和我們平時(shí)的星空有何不同？問(wèn)：畫(huà)家的筆觸有什么特點(diǎn)呢？生：畫(huà)家表現(xiàn)的抽象、夸張、變形。生：筆觸看上去是旋渦狀的短線，布滿(mǎn)整個(gè)畫(huà)面。

畫(huà)面中的月亮像火球一樣掛在天空，星光璀璨，整個(gè)畫(huà)面仿佛在旋轉(zhuǎn)、流動(dòng)、耀眼。

5、這么美麗的作品，老是想跟大家一起來(lái)分享，跟隨老師一起，來(lái)探索作品《星月夜》的奇妙。

介紹材料：彩色砂紙、油畫(huà)棒。

創(chuàng)作步驟：打稿：用油畫(huà)棒直接輕畫(huà)出作品評(píng)各部分的位置；上色：學(xué)習(xí)運(yùn)用畫(huà)家的筆觸，選擇適合的顏色，進(jìn)行畫(huà)面填充；調(diào)整：調(diào)整顏色，細(xì)部刻畫(huà)。

6、我們一起欣賞了《星月夜》這幅作品，那當(dāng)你身臨其境時(shí)，你眼前的星月夜又是否如同梵高的那樣旋轉(zhuǎn)、流動(dòng)、耀眼呢？大家就一起動(dòng)手，試著用畫(huà)家的畫(huà)法，創(chuàng)作出一幅自己的星月夜吧。創(chuàng)作要求： 創(chuàng)作提示：感受《星月夜》這幅作品，當(dāng)你身臨其境時(shí)，你眼前的星月夜又是怎樣的呢？請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)運(yùn)用梵高的畫(huà)法和筆觸，來(lái)創(chuàng)作一幅自己心目當(dāng)中的星月夜。

創(chuàng)作步驟：打稿：用油畫(huà)棒直接輕畫(huà)出作品評(píng)各部分的位置；填充：學(xué)習(xí)運(yùn)用畫(huà)家的筆觸，選擇適合的顏色，進(jìn)行畫(huà)面填充；調(diào)整顏色，細(xì)部刻畫(huà)。

7、評(píng)價(jià)：

生：你來(lái)評(píng)價(jià)一下自己的作品，并表達(dá)一下自己對(duì)畫(huà)家凡高藝術(shù)成就的感受。同學(xué)們說(shuō)得太好了，看來(lái)凡高的一生和他的藝術(shù)成就深深的感動(dòng)了大家。

總結(jié)：這位易激動(dòng)且高產(chǎn)量的藝術(shù)大師，終身病魔纏身，在一次麥田寫(xiě)生時(shí)，用槍結(jié)束了他的生命，年僅37歲。在他短暫一生中留下800多幅震撼人心的杰作，但只有一幅賣(mài)了出去，就是這幅《紅色葡萄園》。他的一生充滿(mǎn)了傳奇的色彩，他的藝術(shù)，是心靈的表現(xiàn)。至今仍有許多人在爭(zhēng)相模仿他的作品，老師給你們準(zhǔn)備了高科技技術(shù)下的梵高作品，一起來(lái)欣賞《當(dāng)梵高的畫(huà)動(dòng)起來(lái)》，讓我們?cè)诟袆?dòng)中向這位大師致敬！結(jié)束今天的課程。

標(biāo)簽： 身臨其境 藝術(shù)大師 這段時(shí)間